一、選擇題

 

1.如圖程序，(      ).

 

 

A.能執行     B.能執行一次    C.能執行十次    D.有語法錯誤

 

考查目的：考查程序的嚴密性.

 

答案：D.

 

解析：程序中存在語法錯誤，應為LOOP UNTIL.

 

2.循環語句有WHILE語句和UNTIL語句兩種，下面說法錯誤的是(      ).

 

A.UNTIL語句和 WHILE語句之間可以相互轉化

 

B.當計算機遇到WHILE語句時，先判斷條件真假，若條件符合，就執行WHILE和WEND之間的循環體

 

C.當計算機遇到UNTIL語句時先執行一次DO和UNTIL之間的循環體，再對UNTIL后的條件進行判斷

 

D.UNTIL語句和 WHILE語句之間不可以相互轉化

 

考查目的：考查兩種循環語句的區別與聯系.

 

答案：D.

 

解析：結合兩種循環語句的區別與聯系進行判斷.

 

3.如圖的程序運行后第3個輸出的數是(　　).

 

 

A.1        B.       C.2        D.

 

考查目的：考查含循環語句程序的理解.

 

答案：C.

 

解析：該程序中關鍵是循環語句，

 

第一次輸出的數是1，

 

第二次輸出的數是x＝1＋＝，

 

第三次輸出的數是x＝1＋＋＝2.

 

二、填空題

 

4.循環語句有________________和_______________兩種.

 

考查目的：考查循環語句的兩種類型.

 

答案:直到型(UNTIL)語句，當型(WHILE)語句.

 

解析：循環語句的分類.

 

5.如圖的程序執行后輸出的結果是___________.

 

 

考查目的：考查當型循環語句的應用.

 

答案：1.

 

解析：該程序的功能是計算s＝5＋4＋…＋n到首次不小于14的n－1的值，即(s，n)由以下運算得：(0，5)→(0＋5，5－1)→(5＋4，4－1)→(9＋3，3－1)→(12＋2，2－1)，所以輸出n＝1.

 

6.如圖的程序運行后，輸出的值是(　　).

 

 

考查目的：考查直到型循環語句的應用.

 

答案：44.

 

解析：程序功能是求使i2≥2 000成立的最小i值，輸出結果為i－1.∵442＝1 936，452＝2 025＞2 000，∴輸出結果為44.

 

三、解答題

 

7.設計一個計算1×3×5×7×…×99的程序.

 

考查目的：考查循環語句程序的編寫.

 

答案：

 

 

解析：反復執行的過程要用循環語句，關鍵是要注意變量的初始值、循環體和控制條件.

 

8．現欲求1＋＋＋…＋的和(其中n的值由鍵盤輸入)，已給出了其程序框圖，請將其補充完整并設計出程序.

 

 

考查目的：程序框圖與程序語言的相互轉化.

 

答案：①i＝i＋1；②S＝S＋1/(2＊i?1).

 

解析：略

 

程序如圖：

 

本文來自：逍遙右腦記憶 /gaozhong/201389.html

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