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聯系實際談談你對“因材施教”的認識

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中課內閱讀 來源: 記憶方法網
閱讀下面的文字,然后回答問題。 子路問:聞斯行諸?子曰:有父兄在,如之何其聞斯行之?冉有問:聞斯行諸?子曰:聞斯行之。 公西華曰:由也問聞斯行諸,子曰,有父兄在;求 閱讀下面的文字,然后回答問題。
子路問:“聞斯行諸?”子曰:“有父兄在,如之何其聞斯行之?”冉有問:“聞斯行諸?”子曰:“聞斯行之。”
公西華曰:“由也問聞斯行諸,子曰,‘有父兄在’;求也問聞斯行諸,子曰,‘聞斯行之’。赤也惑,敢問。”子曰:“求也退,故進之;由也兼人,故退之。”(11
·22


1
)上文反映了孔子的哪一種教育原則?(
1
分)

2
)孔子的這一教育思想在當今有什么現實意義?請聯系實際談談你的認識。(
3
分)
參考答案:
18


1
)因材施教
(2)
要點:孔子的這一教育思想在當今仍有非常重要的現實意義,它利于學生的個性發展,有利于促使學生的全面發展。原因是學生之間存在著個體差異,比如智力差異、學習基礎差異、特長差異、興趣區別等,這就要求教育要采用因材施教的方法。

本文來自:逍遙右腦記憶 /gaozhong/356230.html

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