數學恐怕是讓不少學生比較擔心的科目。每當數學考試結束后，常聽學生們說：“又粗心了，馬虎了……”等怨天憂人的話語。其實，“馬虎”分為真馬虎和假馬虎。真馬虎就是我們常說的考試時疏忽大意和不細心。假馬虎，表面看起來也是考試時學生的不細致造成答題失誤，但實質上它有其更深層的原因。

　　一、是由于學生平時學習不夠認真，基礎不扎實，思考問題缺乏深度，不會舉一反三。這樣的同學在考試中也會表現出答題快、自我感覺好的特點，但常常是知之不深，難以做到完全正確；

　　二、是由于學生學習動機過強，總期望自己在考試中能處于領先的地位，或害怕失敗和落后，或擔心遇見沒有做過的題，或只是擔心自己會馬虎而產生過度焦慮。結果，導致考試時一遇到某個問題需要深入思考或一時想不起解題思路，就會緊張、煩躁，致使不僅會的題答不上來而且常在卷面的一些細枝末節處也出現錯誤；

　　三、是由于考試前緊張復習，睡眠不足，大腦處于疲勞狀態，致使考試時意識狹窄，應激能力差，不能充分發揮自己的水平。

　　知道了“馬虎”的原因，我們行動起來也就有的放矢了。

　　對于真馬虎，學生們應當注意培養自己平時做事有計劃、認真、細致的個性品質。人的個性品質無時無刻不在影響著人的行為。如果不注意克服平時馬虎的毛病，只是一味對自己說考試不要馬虎，那只能是“頭疼醫頭，腳疼醫腳�！辈荒芙鉀Q問題。要培養自己認真、細致的個性品質，可以自己收拾自己的房間，整理自己的學習用具、衣物、信件。

　　總之，學生們應該自己關注、調整自己的行為，尤其要認識到好的個性品質是一生的財富，從而在日常生活中培養出自己認真細致的個性品質

　　對于假馬虎，學生們首先應樹立正確的考試態度，認識到考試成功與否的關鍵在于平時的努力程度，同時看到考試和人生的其它事情一樣都可能有失誤和失敗，面對失誤和失敗既要不斷的總結經驗教訓又要以平和的心態接受；其次，要鼓勵自己養成良好的學習習慣。平時學習注重基礎，深入研究，不搞考前突擊；再次，學生們應該認識到考試既是對自己學習效果的檢驗，也是對自己心理素質的考驗，所以，平時要注意培養自己臨危不懼、隨機應變的良好心理素質。

　　我建議廣大考生首先應該調整好心態，發揮出自己應有的水平。

　　首先，試卷拿到手之后，其它題目不要看，抓緊利用開考前的幾分鐘時間熟悉聽力部分的題干，可是適當得到根據題目對將要聽到的材料進行推測，基本可以猜出材料是關于什么方面的。有了充分的心理準備后將對考生理解聽力內容有很大幫助。試卷第一部分是選擇題，考生要多從基礎方面理解題目，盡量不要鉆牛角尖。即使有個別轉彎抹角的題目，細心點應該沒問題。

　　以上是試卷的第一部分，都是以選擇的形式出現的，試卷第二部分都是書面題，首先應該強調的是細心，不要把會的做錯，那就有點可惜了。

　　對于大題，更要有充分的心理準備，近幾年來，無非中考的新型題目有以下方面：學科滲透、圖文信息、閱讀理解、開放探究、分類討論、數形結合、方案設計、轉化歸納、數學建模等題目。只要我們對號入座，就不怕出題的變化。但最重要的是不能馬虎。

　　在學習過程中沒有一勞永逸的事情。要從自己日常生活中的點滴小事注意做起，自己收獲的不僅是克服了馬虎的習慣，及一張令自己滿意的數學試卷，同時，也收獲了一個成功的人生。

　　來源：233網校論文中心，作者：楊瑋瑋

本文來自：逍遙右腦記憶 /gaozhong/600153.html

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