高中生物的學習技巧有哪些？
暑假在很多學習類的網站上，都可見有準備升高一的學生發出“求助帖”，詢問要為高中做哪些準備。
十五六歲左右的孩子已經具有較強的自主能力。在為高一做準備時，家長可以讓出更多自主權給孩子，自己多當“啦啦隊”和“后勤大隊長”。
重“勤學”更重“好問”
很多高中生的體驗是：高中和初中差別非常大。也許只在初三努力一下，就能考進比較好的高中，但這種事絕對不可能在高中發生。高中更強調的是自覺性，首先要適應的是與初中不一樣的競爭，高中匯集了更廣泛的人才，這也是提高自己各方面能力的好機會。高中的課本比較難，“勤學”是必須的，可是往往很多人都會忽略掉“好問”。
人際關系也是初入高中學生常碰到的困擾，應注意培養社交能力，最好有某方面的特長。
一名“過來人”學子談到：“準備好吃苦，比初三還苦。如果你不想高三吃苦，那么現在好好學，把初三的勁頭用到高一高二，保證每次考試都在前十五，那么高三時你只要緊跟老師就行了，會比前兩年玩夠高三學生輕松好多�！�
對于早戀問題，師兄師姐們口徑一致：“三年內還是別戀愛了，這不代表你的感情生活不豐富，相反廣范圍結交異性朋友會對你以后保持良好的人際關系網絡非常有好處。畢竟當你們回首聚會時某某之間的曖昧關系，只會成為一時的笑談，真正走向社會靠得住的還是學生時代的友誼�！�
入學前重新自我定位
如果總結一下老師 學生 過來人的經驗，高一新生應該做好以下各項準備，迎接三年后的人生決戰。
●做好吃苦準備
升入高一，學生要面對更概括 更抽象 更難于理解的課程學習，面對更激烈 更緊張的競爭環境，面對更長的在校時間和更遠的往返路程，都要求新入高一的同學要樹立起一種學習意識 高考意識，做好承受壓力 經受挫折 忍耐寂寞的心理準備。
●盡快適應新環境
高中階段不僅所學知識深度 難度加大，而且新的學校 新的老師 新的同學會使人際環境較以前更復雜。尚未成年的孩子們面對新的環境往往目不暇接，難免產生種種心理困惑和矛盾沖突。
●學會自主學習
較之初中階段，高中階段學習難度 強度 容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課 “看管式”的自習 “命令式”的作業，要逐步培養自己主動獲取知識 鞏固知識的能力，制定學習計劃，養成自主學習的好習慣。很多高一新生反映最大的問題是“不會聽課”，導致成績快速下滑，建議及時和老師溝通，或課外彌補，不要不敢提出，越耽誤越難解決。
●尋找適合學習方法
初中學習方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應用為主，要求學生要有更強的分析 概括 綜合 實踐的能力，將基本概念 原理消化吸收，變成自己的東西。家長及高一新生要根據自己的條件，及高中階段學科知識交叉多 綜合性強，以及考查的知識和思維觸點廣的特點，找尋一套行之有效的學習方法。
●重新自我定位
新生入學前，首先要過好心理關，到了一流學校的學生，以前在初中都是班里的佼佼者，現在進入一個新集體，一旦成績有所波動，也要認識到是正�，F象，不要對自己失去信心。如果去了不太理想的學校，也不應該灰心，爭取盡快成為班級甚至年級的“領跑者”。
暑假提前知識準備
初三畢業后切忌一直瘋玩到9月1日，英語 數學等知識一放就生。為避免一開學難度突然提高導致跟不上，暑假一定要進行初中知識的總結性回顧，基礎知識保持熟練狀態。也可以預先看看高一課本，試試深淺，如果覺得難度不高不要過于自滿。
語代 歷史等知識屬于長期積累型，拉開差距的部分主要在課外，到了高中會遇到很多課外知識非常豐富的同學，暑假可以多看些相關的課外書和名著，提高素養。
開學物品清單
生活用品：如果要寄宿，最重要的就是要準備好生活用品。一般學校會提供寢具，自己需要準備好一套洗漱用品 睡衣褲 拖鞋 簡單的洗晾衣用具等。另外，可以準備一個藥盒，帶一些常用藥；一個簡易的針線包；還可以準備一個相框，在寢室里放一張自己喜歡的相片，可以幫助適應新環境。女生不宜帶太多玩具，中學宿舍管理較嚴格，雜亂的床鋪不僅影響清潔，還會導致全寢室“扣分”。
必備代具：除了書包 筆 本子之外，高中生還需要準備圓規 三角尺 量角器等數學課上必須用的物品。書包以休閑為主的雙肩包 單肩包 斜挎包等為佳。特別是一些在著力部分進行加固處理，背帶上裝有搭扣的書包，騎車或運動時扣在胸前，使背帶不會滑落。大多數背包正面都嵌有熒光條，確保晚上行路時的安全。
書籍：對于高中生來說，更重要的應該是教輔書籍的準備，教輔書的選擇極為關鍵。不建議買太多，關鍵是少而精。高中生的教輔書更要注重質量，建議購買老師推薦和在同學中口碑較好的教輔書。此外，中學階段英語的學習比較重要，一般要準備牛津或劍橋等較為權威的英漢 漢英詞典。
到了高中，你首先要明確的一點就是，在高中，學習的科目沒有大科、小科之分，只有高考和非高考科目之分。比如對于理傾學生來說，語數外、理化生是高考科目，其他為非高考科目;對于文傾學生來說，語數外、政史地是高考科目，其他為非高考科目。因此，如果大家把生物當成初中的小科，當成文科來看待，指望考前背一背，可以這樣說，這種情況下你的高中生物是根本學不好的。如果你指望生物考前背背就可以考高分，那是天方夜譚!可以毫不夸張地說，在高中尤其是在生物考試中，你也很難取得高分，更何況你考前背背呢。
生物學習方法小經驗
1、考試范圍：必修二全冊和必修三第一、二章。試卷上有50道選擇題共50分，簡答題50分，其中包括實驗設計一道
2、復習注意：首先是下功夫，扎實細致地進行復習，投入的時間和精力總是能反映在成績上的。其次是注意生物復習方法，牢固掌握基礎知識，特別是基本概念和基本原理，要在理解的基礎上進行記憶;有針對性的多做一些習題，對做錯的習題所涉及的知識點要特別注意復習鞏固、加深理解，避免再次出錯;翻閱以前的習題、試卷，對一些以前出錯的題重復做一遍;考試時先做簡單的題目，先把穩得的分得到，仔細審題，抓住要點。
3、生物是一個偏文的學科，因此有些知識點一定要記扎實，“當背則背”，沒有商量的余地。它不像數學、物理，掌握一個公式、定理，就能在做題是有很大的發揮空間。生物往往會要求你一字不差的答出某概念，比如，問：能釋放抗體的細胞是什么?答案應為漿細胞(效應B細胞亦可)，但不可以答“B細胞”，又如，問：少量生長素可促進生長，過量生長素會抑制生長，這種現象說明?應答生長素具有兩重性，答“雙重性”就一分也沒有唉。因為嚴密是生物科的特點，一個概念，差之毫厘的結果---往往是謬以千里。這又恰恰體現了理科科目的嚴謹。
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