清華校長陳吉寧2013級研究生新生開學典禮上的講話:提升境界
文/陳吉寧
敬愛的同學們:
今天,來自全球102個國家和地域的新生同學相聚在這里,盛大舉辦研究生開學儀式,獨特慶賀新學年的到來。首先,我代表學校和全部師生員工,向各位新同學表現熱鬧的歡送!
同窗們,你們在人生最主要的階段取舍到清華讀研,體現了你們對研討生教導的期盼,也體現了你們對清華的信任與鐘愛。我感激你們的抉擇,樂意同全校教人員工一起,為你們的發展成長全力以赴。
此時此刻,我想請大家再思考一下,我們為什么要讀研?有的同學會說,是為了寬闊視野、更新知識、進步能力,未來更好地發展自己、服務社會。這是一個很好的謎底。不外,我想告訴大家的是,讀研還應當有一個更重要的目的,那就是提升境界——為學和為人的境界,這也是校園生涯可能給予大家青春付出的最好回饋。
中國古代四書之一的《大學》提到:“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”.美國哈佛大學文理學院院長哈瑞?劉易斯,曾援用一位哈佛援助人的話說,“大學是為公共利益而樹立的,發展道德和智力是大學的主旋律”.可見,大學承擔著發展知識和提升道德的雙重使命,既要輔助學生發展常識和才能,更要贊助學生提升素質和境界,使學生學會,生活,做真正的人,做高貴的人。如果我們培養的只是失去靈魂的出色,培育的只是精巧的利己主義者,那將不僅是大學的失敗,更是社會的悲痛。
百年清華,從來器重領導學生既為學又為人。方才戴瓊海老師講到老學長朱?基總理的故事,能夠說,這是清華育人理念的一個縮影。章名濤先生對于為學、為人的這段話,始終深深地影響著朱?基學長。多少十年后,他在給電機系建系60周年的賀信中,還飽含蜜意地講到,“清華就是教我們為學,又教我們為人的處所”,“為學在嚴,嚴厲當真,謹嚴求實,嚴師可出高徒。為人要正,正大光亮,正派清廉,正己而后君子。”
同學們,我們的國家,正處在疾速的古代化過程中,機會與挑戰并存,與窘迫同在;咱們的社會,正閱歷著千年未有之大變局,好處格式深刻調劑,思維觀點深入變更;我們的世界,經濟寰球化、政治多極化、文明多樣化交錯發展,新一輪科技革命蓄勢待發,氣象、能源、環境等共性挑戰一直凸顯,交換配合、互利共贏成為世界的強音。這樣一個巨大變更的時代,更加急切地須要一批品學兼優的有志青年勇擔重擔、迎接挑釁。同學們,今天你們參加清華人的行列,就象征著你們將肩負起人類、國度跟民族的盼望,承當起更大的時期和社會責任。惟有那些不為事實功利、做實學、求真知的人,惟有那些不計一己之私、憂國家、思天下的人,能力真正懂得什么是境界、什么是視線、什么是襟懷,才干把民族、國家乃至人類的美妙將來作為本人終生的價值尋求,承擔起這份厚重的義務。
同學們,境界,并非撲朔迷離,更非遙不可及。境界的晉升,就在你的身邊,就在點點滴滴,就在每時每刻,就在你的每一次選擇。大家曉得,趙元任先生是當年清華國學院的四大導師之一,會講33種漢語方言,并粗通多國語言,被譽為“中國語言學之父”.趙元任先生如何能獲得這樣的造詣?他曾告知女兒,自己研究語言學是為了“好玩兒”——“好玩者,不是功利主義,不是欺世盜名,更不是嘩眾取寵,不是一本萬利”.4年前,我校物理系幾位博士生在薛其坤老師的領導下,選擇量子反;魻栃囼炞鳛檠芯繕祟},當時沒人信任他們能在這個物理學的國際前沿范疇做出什么結果。他們在破費了兩年多時光、測試了近千種樣品之后,依然看不到任何顯明的進展。然而他們不灰心、沒有廢棄,持續執著地,終于在一次比對測試中發明了玄機,并地捕獲到量子變態霍爾效應這個神奇的物理景象。這兩個例子告訴我們,拓寬學術視野,動搖學術追求,挑選挑戰性的課題,去除功利、闊別急躁,堅持不懈地摸索未知,不僅將磨難你的學術品性,而且會擴寬你的人生境界。相反,假如急功近利、急于求成,為了出成果、拿學位,什么輕易就做什么、什么快捷就做什么,你的功利心就會繁殖膨脹,你的視野和境界將會有所局限,你也很難成績大的事業。
境界,既是如何做事,更是怎么為人。境界就是你的人生目標,就是價值觀念,就是生活立場,就是你生命旅途中的每一個足跡。大家知道,長期以來中國學生留學的目標地重要都是歐美發達國家,但是,在你們旁邊就有一批“留學發展中國家打算”的同學,他們在清華學習當前,將遠赴一些欠發達國家甚至貧困國家,學習當地語言,深入當地社區,融入當地社會,與當地人一起生活、工作、交友人。他們盡力讓自己成為真正的“非洲通”、“南美通”、“中東通”、“印度通”,深刻懂得這些國家和地區的政治、經濟、文化和社會,幫助我們以更全面的國際視野、更均衡地對待我們所處的這個世界。他們將要面臨的,不僅有文化的抵觸和生活方法的差別,還可能有健康與性命的要挾,甚至是社會動蕩的危險。這些同學用實際舉動告訴我們,境界體現在人生選擇上,不是舒服安適,不是名利位置,而是超出自我、襟懷胸襟天下的價值追求,是敢于擔負、志在四方的家國情懷。
同學們,境界不是你得到了什么,而是你付出了什么;境界不是你個人的貧富榮辱,而是國家民族的盛衰興亡;境界不是你的智商、學歷和才華,而是你的仁慈、誠信和正直。境界的提升,是一個人增強內在涵養、不斷克服自我的進程,需要你們從我做起、從當初做起,而不要等到離別校園之后。我等待著,你們經歷了清華為學為人的精力浸禮,都可以成為更有境界、更富魅力、更受尊敬的人。
謝謝大家。
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