各位引導，各位老師：
大家好！
很興奮在這個秋風送爽，丹桂飄香的節令里，與各位一起探討對于“師德”這個話題，方才聽了前面很多老師的出色演說，我心坎無窮感嘆，本來我過去對“師德”這個問題理解尚淺，通過今天的報告，使我對這個問題有了更深的理解。
我是一個剛踏出校門，走人社會加入幼兒教學的女孩，在從前不長的教學工作中，特殊是在高橋幼兒園這樣一個大平臺，有那么多優良教師的步隊中，讓我學到了良多，也使我知道作為一名老師，最主要的便是一個“德”字！
“德”在新華字典的說明是人們共同生涯及行為的準則和標準，操行、品質。那么，所謂師德便是作為老師的品行、品德。以我的懂得，師德最重要的兩點是愛心與責任。
小時候，咱們老是用崇敬的眼光望著講臺上的老師，都說“先生是太陽底下最輝煌的職業”，“人類心靈的工程師&rdquo,修辭手法;我曉得老師在孩子們心中的神圣位置，那不僅是一個常識的傳授者，更是言行舉止、行動習慣、社會認知等等等等的領導著。
當我站在講臺上，面對一雙雙熱情單純的眼睛，我的心里總是特別的激動，就是這樣一張張的白紙，等著我為他們添上人生壯麗的顏色。我深知責任的重大，意思的深遠。作為一名幼兒教師，首先應當布滿愛心，沒有愛，就沒有教育，愛是教導的條件和基本，有了愛才干發生工作的能源，有了愛才能在工作中傾瀉滿腔熱忱，有了愛才會有更多的付出與盡力，孩子只有領會到愛，能力從我們身上學到更多的貨色。
汶川產生大地震當前，我聽（ ）到了這樣一則消息：遵道鎮歡歡幼兒園發生整體坍塌，而此時80多名孩子正在晝寢，除園長在外出差，5名老師都在園內，他們將孩子一個個抱出房間，30多名孩子獲救，救濟隊趕來時，在廢墟里發明了一個個小枕頭，小蓋被，也發現了年僅21歲的瞿萬容跟她懷中的孩子，她撲在地上，用后背緊緊擋住一塊坍塌的水泥板，牢牢護住了孩子。
我不知道在坐各位是否聽見過這則新聞，或者聞聲了又是怎么的感觸？我當時是在大學校園里知道了這個新聞的，我的眼淚就那么不期而至了，為天災，更為瞿萬容巨大的愛心和責任感深深的震動！我想不是每一個人都有這樣的勇氣，不是每一個人都違心這樣去付出，而我們的瞿老師，卻是有這樣的勇氣，并樂意去付出的人！
當我揮別校園，踏上了工作崗位，我帶著我的勇氣和付出來到了這個充斥童真的處所！
我們幼兒園有一個小友人叫“鵬鵬”，性格比擬自閉，不愛談話，反應也比較敏感，老師們并不厭棄他，反而更加關懷他，愛惜他，平時多跟他交換，提示他大小便，后來得悉鵬鵬奶奶是造成鵬鵬這種性情的重要起因，朱老師便自動接洽了鵬鵬媽媽，輔助他們解決問題。當初，鵬鵬已經能說許多話了，自理才能也有了進步，這離不開老師們的真心贊助。
我們都是新一代的教師，對于“教師”我們有自己的理解，愛崗敬業、不辭辛苦只能說他是個勤懇的教師，而這個時代更需要的是對教育有思考的教師。為了一份責任能深入去思考一些問題，一直調劑自己的教學行為，這才是新時期、新教學須要的及格教師！
今天，我為本人能站在這里覺得無比愉快與驕傲，更為自己能在高橋幼兒園這樣一所全區首屈一指的幼兒園學習教養教訓感到幸福！我熱愛這個舞臺，酷愛這里的一草一木，熱愛每一張幸福的笑容，我樂意在這個美妙的時刻，與諸位一起，帶上滿滿的愛心和深深的義務感，獨特漫游在教書育人的芳香里！

本文來自：逍遙右腦記憶 /lizhi/109421.html

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