對于講文明的演講稿(一)
尊敬的領導、老師、心愛的同學們:
大家好!
當代的青少年有理想,有熱忱,他們向社會追求理解和信賴,盼望發揮自己的才干。然而在這變更和迅猛發展的時期,真正在摸索中失掉成功的青年,究竟是少數的。為什么很多青年還在幻想與現實的十字路口上潦倒彷徨,掉隊為生活的弱者?一個很重要的起因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。
渾圓綺麗的幻想,誠然充斥了鮮活的引誘,但發明出色的進程,更會滋潤你卑躬屈膝的創造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而獲得的成績,他的成功與禮儀、形象牢牢地融會在一起,形成了人生最幸福最壯美最起伏跌蕩的動聽樂章。
在座的各位同學,你們是否還記得俄國巨大的文學家、哲學家赫爾岑曾經說過:“生涯中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切學識都重要。”準確意識形象的重要是取得勝利的基石,想想那些事業上的成功者,哪個不自己的“輝煌形象”?世界球王貝利,開端踢球時,有一次上臺自我先容,因為衣服穿著搭配不得體,人家罵他“私貨色搞不出什么花樣,連最基礎的形象也處置不好”,這句話給了他很大打擊。但他絕不泄氣,一邊耐勞練習,一邊丑化本人的形象,即便走在街上看到鏡子也要把衣裝收拾一番。工夫不負有心人,他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,成為人們崇敬的足球好漢?梢姸Y儀和形象是成功不可缺乏的前提,是通向成功的階梯。
同學們,劇烈的社會競爭不容許我們停留于孤芳自賞之中,讓我們“學好禮儀,美化形象”,盡力用雙臂構建自己的人生大廈。
關于講文明的演講稿(二)
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不警惕,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來,倆人哈腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕,不禁讓人想起一句話:素質,是一種習慣。細心想想,不是嗎?無論這位母親,仍是未來的孩子文明素質如何,在這一細節中已有了謎底。
而事實中,還有不少與“素質不高”對號入座的行動,都是因為不留神、不在乎而構成習慣后在舉手投足間不經意就裸露出來的。說到文明素質,實在,每個人心坎都有向善、向美的本性,只是日復一日,因自我束縛的立場、力度不同,才有了令人高深莫測的差別。這一漸變,既與思惟認識有關,更是一個行為習慣的養成過程。真盼望我們在構建文明和諧社會的過程中,人人能拋掉壞弊病、養成好習慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不協調的音符,少些,再少些。
文明禮儀是我們學習、生活的基礎,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了根本的道德底線,那我們縱然領有了精深的迷信文明常識,對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
**要構建文明和諧社會我們作為學生應如何去做?這是**中學在最近組織全校學生探討該話題的一個瀏覽資料,學校要求每班每位同學針對本身、別人、班級找出與校園文明禮儀相違反的做法,用你手中的筆描寫出來,用你的心聲去倡導大家自發講文明禮儀并,用你的好點子去完美我們的文明條例。
這是**中學布滿人文氣味的德育育人活動的一個縮影,這里沒有一點說教的意味,沒有對學生橫加批評和責備,沒有命令和強迫請求,有的是反思,關注,傾聽不同的看法和倡議。運動后從學生交上來令人叫好的整改辦法,學校校容校貌的一點點轉變,闡明德育只有深刻人心才會存在實效性。
關于講文明的演講稿(三)
尊重的引導、老師、敬愛的同窗們:
大家好!
我今天報告的標題是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表示出一個人的道德素養,它可以促進人與人之間的友情,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、活力勃勃,象征著我們該有一個簇新面孔。那么怎么才干使小學生禮儀彌漫在俏麗的校園里呢?
我們小學生要著裝得體,合乎學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風度,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便曉得你的涵養。
升旗典禮,最為肅穆。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包抄中更顯得嬌艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴正當真、精力豐滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教養影響很大,由于它直接關聯到一個班的聲譽與凝集力,體現了這個班的班風班貌。()校園禮節就更主要了,下課后的休息時光,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、高低樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話自動問好。咱們還應當愛惜花草樹木跟所有設施,不穿梭綠化帶,愛護干凈衛生,遵從老師治理和接收值周學生的批駁勸阻。受到老師的輔助,應主動懇切地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀,它就像光滑油,使毛糙的磨擦消跡,假如有抵觸,多進行自我檢查。相互懂得、寬容待人。培育較強的合作精神,這樣使班級更團結、友誼更深沉。
在3月這個文明禮貌月,全中國都洋溢著文化禮貌的芬芳。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,信任自己,我們必定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于將來,無負于這教導我們的漂亮校園。
我的演講到此停止!謝謝!
關于講文明的演講稿(四)
同學們:
大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》。
談吐舉止,簡略說,就是人們彼此來往中的語言與行為。
從一個人的言談舉止中,立刻可以憑直覺斷定出他的涵養、素質,以及他性情特色中的某個側面。語調深厚,條理明顯,語言正確、有分寸,不丟臉出這是個精明能干、腦筋蘇醒的人;言辭風趣,一語破的,足以覺察此人思維深入,且有超人的智慧;步調動搖,透出他十足的自負;東張西望,步履輕佻,臉上似笑非笑,一副玩世不恭之態;眼盯著地,小步地挪走,暴露出他的自大與脆弱……
談吐舉止能夠說是人的外殼,它有妍媸之分,雅俗之別。那么,什么樣的談吐舉止才是美妙而高雅的呢?我的答復是:真摯和天然。
一切美的言行皆出自“真”,美的談吐首先應該是真誠的。違心、虛偽的“禮貌用語”,并非禮貌;一個偽正人的彬彬有禮,只能讓人覺得不舒暢,沒有半點兒美可言。
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