活動難點：
讓幼兒在活動中能夠與他人合作并體會協作的快樂。
活動準備：
娃娃家：模仿寶寶生病了，大人照顧生病的寶寶的情景;
美工區：制作禮品去看望病人。
表演區：表演小醫院，寶寶生病了去醫院檢查。
活動過程：
一、談話導入，引起興趣。
教師：小朋友，你們生病的時候，爸爸媽媽會怎么樣照顧你們呢?(幼兒自由回答，并小結幼兒回答結果)
二、介紹活動材料。
1、今天我們的區域活動就和表情生病有關，哪我們要進行哪些活動呢?跟著老師一起來看看吧!
娃娃家：娃娃家的小朋友可以分好角色一起去玩照顧病人的游戲，從而體驗關心照顧他人的感受。
美工區：我們去看望病人的時候會帶上什么去呀?老師今天在手工區準
備了一些禮品的卡片，可是這些禮品卡片還沒有做完呢?請小朋友們把它們做好后送去娃娃家看望病人吧!
表演區：生病了我們要怎么樣才更快好呀?哪去看病要怎么樣呢?今天
你們可以扮演醫生和病人的游戲。
三、組織幼兒進區區域。
1、提出區域規則。
在進區的時候，你先要想好來你要進什么區角。但是我們進區域在區域中不能大聲喧嘩，靜靜的玩。
2、教師巡回指導幼兒進行區域活動。
四、收拾材料，結束游戲。
小結小朋友進區觀看的情況，表揚有序進區的幼兒，對存在不足自己玩自己的幼兒提出要求，指出做的不夠的地方。效果分析：
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