(一)目標：
1、讓幼兒喜歡參與角色游戲活動,具有初步游戲意識。
2、在教師的引導下,能夠學習選擇主題,扮演角色。
3、初步知道游戲的名稱及標志,會使用娃娃家的道具。
(二)準備：
1)物質準備(同一種玩具的數量可多些)。
娃娃及日用品------毛巾、紗巾、被子、服裝。
食品------蔬菜、水果、蛋等。
2)知識準備：引導幼兒觀察周圍社會生活，經常和幼兒聊聊，看到大人買東西時都做了一些什么動作等。
(三〕過程：
1、導入:出示娃娃引出話題,激發幼兒游戲的興趣。
指導語：你們瞧這是誰啊?
今天老師布置了一個有著許多商品的娃娃超市，以后你們就可以在這里幫自己的娃娃買到想要的東西了。
小朋友們，你們知道爸爸、媽媽是怎樣買東西的嗎?
小結：今天小朋友們都說的很好，現在我要和大家玩一個游戲，游戲的名字叫“娃娃超市”，請小朋友們來當娃娃的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，到娃娃超市去買東西給你的娃娃。
區域活動教案四篇(大班)
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