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區域化:有趣的筆

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 幼兒園區域活動教案 來源: 記憶方法網
設計意圖:筆是幼兒在生活中常見的學習用品,筆除了寫字畫畫還可以有什么用呢?一天,早上一個小朋友拿了一支粉筆來問我“老師漂亮嗎?”我仔細一看有幾條刀子劃過的痕,于是我就想能不能讓小朋友進行創作,所以我設計了這節區域化活動《有趣的筆》

活動目標:

1、探索用簡單的線條對粉筆進行雕刻。

2、積極參與各組活動,體驗成功的樂趣。

活動準備:

1、各種筆鋪成一條“森林小路”圖片

2、各種筆若干

3、筆屑、膠水、白紙、雙面膠、彩紙、毛線、蠟筆

活動過程:

1、初步感知筆的特征

(1) 教師與幼兒在優美的音樂節奏下欣賞“森林小路”

師:這條有趣的小路是用什么鋪成的?是用什么筆鋪成的?它們長什么樣?

(教師對幼兒回答的做小結)

(2) 除了這些筆你們還見過什么樣的筆?它有什么用?

小朋友都知道筆除了可以寫字、畫畫那它還可以有什么用呢?

2、發揮想象對筆進行裝飾

(1) 看老師在粉筆上雕上了漂亮的花紋就好象穿上了一件漂亮的衣服,請小朋友也為粉筆雕上漂亮的花紋與圖案。小朋友說說你想雕什么樣的圖案。

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