1.知道每個人在生活中都會遇到成功和失敗，失敗并不可怕。
2.體驗成功和失敗的感受，勇于面對失敗。
活動準備
1.皮球若干，獎牌若干。
2.記錄表一張，上有圓、半圓標志；每個幼兒有自己的標記。
活動過程
1.玩游戲“傳球接力賽”，引導幼兒感受成功與失敗的不同心情。
★教師講解游戲玩法：幼兒分成若干小組站成一豎排,每人舉起雙手到頭頂依次傳球，先傳完的小組為勝利組。
★教師組織幼兒進行比賽，確定冠軍小組。
★教師給獲勝的幼兒發獎牌。
★教師：勝利的小朋友現在有什么感覺？失敗的小朋友有什么想法？
★幼兒表達自己對成功、失敗的感受。
自評：在這個環節上，發現幼兒對開始的競爭游戲很有興致玩得好象意猶未盡。對成功和失敗的體驗談得不是很多。
2.每位幼兒述說自己的經歷，知道每個人都會遇到成功與失敗。
★教師：你以前在家里、幼兒園里有過失敗的經歷嗎？如果有過，就將你的標記貼在半圓的標記下，如果沒有就貼在圓圈的標記下。
★幼兒在標志圖上粘貼自己的標記，引導幼兒發現每個人都會遇到失敗。
自評：在這個環節上，發現幼兒貼標記時顯得很是茫然，有的干脆胡亂貼上幾個，問他是什么事情失敗了也講不出所以然來。
大班區域性體育活動--我是解放軍
中班區域活動設計我居住的地方
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/273318.html
相關閱讀：建構游戲??我們的社區活動計劃
中二班“十子”探究活動教案：《鞋》
幼兒園主題活動教案：沙寶寶
“好玩的水”區域游戲計劃
蔬菜營養多 －中班