活動準備

　　X X | X X X |節奏圖一張。

　　兩種樂器：圓舞板、小鈴與幼兒人數相同，鼓一個。

　　活動目標

　　在熟悉歌曲的基礎上復習對唱。

　　初步嘗試看指揮演奏，體驗打擊樂的快樂。

　　正確使用圓舞板和小鈴兩種樂器，掌握X X | X X X |的節奏。

　　活動過程

　　一、復習歌曲《在這里》。

　　1．演唱歌曲《在這里》。

　　2．復習對唱。

　　二、學習節奏X X | X X X |。

　　1．觀察節奏圖。

　　2．幼兒自主學習打節奏。

　　3．請一幼兒示范打節奏。

　　4．教師示范正確打節奏。

　　5．集體拍手練習節奏。

　　6．創編其他身體動作練習節奏。

　　三、學習用樂器演奏。

　　1．用圓舞板演奏。

　�。�1）示范圓舞板的演奏方法。

　�。�2）幼兒空手練習圓舞板。

　�。�3）聽著琴聲用圓舞板演奏。

　�。�4）鼓和圓舞板對奏。

　　2．用小鈴演奏。

　　（1）示范小鈴的演奏方法。

　�。�2）聽著琴聲用小鈴演奏。

　�。�3）鼓和小鈴對奏。

　　3．圓舞板與小鈴合奏。

　　4．幼兒與客人老師合奏。

　　活動延伸

　　創游活動：在小舞臺提供樂器，供幼兒演奏。

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