活動目標：1、能跟著音樂較合拍地做動作。

　　2、能聽、看信號，在音樂結束后迅速找到相應的顏色場地。

　　重點、難點：重點：能跟著音樂較合拍地做動作。

　　難點：能聽、看信號，在音樂結束后迅速找到相應的顏色場地。

　　活動準備：1、在場地上畫紅、黃、藍、綠等大圈。

　　2、準備紅、黃、藍的圖標。

　　3、配套音樂CD或磁帶。

　　教師行為：

　　1 、教師隨音樂做動作，幼兒欣賞。

　　2、熟悉音樂，學習律動。

　�。�1）聽音樂合拍的拍手。

　�。�2）聽音樂做小碎步并加上拍手。

　�。�3）更換動作聽音樂做小碎步再分別做拍手、跺腳動作。

　　（4）跟著老師完整的做律動，重點練習最后一句在頭上拍兩下手。

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