小海螺幼兒園 曹霞活動目標：幫助幼兒運用已有對小狗的經驗，感受理解歌曲，嘗試表現，進一步激發幼兒喜愛小狗的情感。 活動準備：1、教學材料準備：歌曲《小狗餓了》錄音，“肉骨頭”人手一份、大骨頭一根。2、幼兒經驗準備：對小狗的特征與習性有所了解。活動過程：一、經驗交流、激發情感1、裝扮角色、引發討論關鍵提問：◆今天媽媽要夸夸能干的狗寶寶，誰來說說狗寶寶有什么本領呀！ 小結：小狗會搖尾巴、聞味道、汪汪叫、啃骨頭…本領可真大！2、合著音樂表現小狗不同的動態二、講述故事、感知歌曲1、通過故事理解歌詞關鍵提問：◆猜猜小狗丁丁餓得怎么樣？◆肚子餓得咕咕叫，怎么辦呀？◆看見肉骨頭，小狗會干什么？3、教師以歌詞小結，進一步熟悉歌詞三、嘗試表現、鞏固體驗1、鼓勵幼兒伴隨音樂嘗試大膽表現歌曲。2、在音樂伴奏下嘗試演唱3、游戲：找骨頭
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