吉林一中2013-2014高二下學期二月份開學驗收試卷地理寒假測試試卷考試范圍:xxx;考試時間:100分鐘;命題人:xxx姓名:__________班級:__________考號:__________注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上一、單項選擇1. 下列有關世界衛星定位與導航系統的說法,正確的是( )A.目前,具有全球定位與導航功能且廣泛應用的就是美國的GPSB.“北斗導航系統”是中國同美國合作研制,開發的全球定位與導航系統C.GLONASS系統是俄羅斯建成的由24顆衛星組成的全球定位與導航系統D.歐洲衛星定位與導航系統——“伽利略”系統完全由歐洲國家合作建設地理信息技術廣泛應用于區域地理環境的研究中,可以起到指導作用。在對西部進行科考時,使用全球定位系統,其優點主要是( )A.能為科學家提供準確、精密的三維坐標B.可以直接拍攝陸地、天空和地下的圖片C.服務過程有定時、間斷性的特點D.通過全球定位系統可以隨時讀取各種信息資料 )① RS 動態監測,災害信息可實時更新 ② GPS 全天工作,可實時追蹤災害路徑③ GIS 數據豐富,災情評估能夠有據可查 ④ GIS 模擬預測,災前即可盡知災害影響A.①② B.③④ C.①③ D.②④4. 針對東北地區的土地、森林、氣候資源等自然條件以及良好的工業基礎、便利的交通條件,東北地區將建成全國性的( )①商品糧基地 ②商品棉基地 ③林業基地 ④畜牧業基地A.①② B.②③ C.①②③ D.①③④ 5. 讀某區域30年前和現在環境變化示意圖,回答1)~2)題。30年前 現在圖示地區出現的主要環境問題是( )水土流失 B.土地沙C.土壤鹽堿化 D.水污染圖示地區森林資源的主要生態意義是( )保護耕地 B.美化環境涵養水源 D.保持水土1.目前森林破壞最嚴重的是( )A.熱帶雨林B.溫帶落葉闊葉林C.亞熱帶常綠硬葉林D.亞熱帶常綠闊葉林2.與森林破壞無關的是( )A.溫室效應加劇 B.水土流失C.鹽堿化嚴重 D.沙漠化現象7. 讀2006后我國部分省區糧食產出、人口份額的地域分布圖,回答~題。黑龍江、吉林是我國未來糧食增產規劃的核心區,其糧食增產的主要潛力是( )A.光熱充足,復種指數高B.耕地后備資源不足C.人少地多,商品率高D.交通便利,機械化水平高根據圖示信息判斷,目前我國糧食流通的基本格局是( )A.南糧北運 B.北糧南運C.東糧西運 D.各地自給北京電子地圖第7版的推出,為2008年北京奧運會的成功舉辦提供了巨大的幫助。據此回答~題。.GIS技術與普通地圖共同的特點是( )A.信息量一樣大 B.便于查詢各種信息C.都能進行空間分析 D.都利用數據化處理信息.有關北京電子地圖內容的敘述,錯誤的是( )A.可以方便地查詢北京的三維地形或地圖信息B.可以分類或局部查詢有關地理信息C.可以直接及時準確監控北京發生的任何事件D.可以隨時切換、縮放、更新、修改新的圖層(2007年),四縣區最適宜發展的經濟作物是( )縣區耕地面積(畝)全年拋荒面積(畝)土地流轉面積(畝)規模經營面積(畝)農業人口(萬人)外出務工人數(萬人)甲43125618262635251047.312.0乙54356500346125856.71.7丙637000156009940925041.93.7丁341464261073438536.96.7(土地流轉—土地轉包給他人;土地拋荒—土地撂荒,未進行耕作;實際農業人口=農業人口—外出務工人數)A.油菜 B.花生 C.亞麻 D.甜菜10. 讀“某地區城鎮示意圖(圖中等值線為等高線)”。已知A、B、C是該地區同等級別的3個城市,D、E、F是比A、B、C級別低的同等級鄉鎮。如果該地區修建鐵路,從經濟效益考慮,最先連接哪兩個城鎮較為合理( ).、E B.C、D、C D.都一樣讀巴西人口分布圖,回答~題。.巴西北部人口很少,是因為( )A.海拔高,地形復雜 B.氣候溫差大,潮濕悶熱C.經濟落后,資源貧乏 D.分布熱帶雨林,開發晚.當前造成亞馬孫雨林毀壞的根本原因和直接原因的敘述,正確的是( )①人口增長和貧困——根本原因、谑澜缒静牡男枨罅可仙驹颉、圻^度的遷移農業、開辟大型農場和牧場——直接原因、苌虡I性伐木、采礦、修路、城鎮建設——直接原因A.①② B.①②③C.①③④ D.①②③④讀“某產業在不同年代的區域分布圖”(實線表示產業轉移方向,虛線表示產品輸出方向),完成1~3題。1.圖中反映的產業部門最有可能是 ( )A.鋼鐵工業 B.制鞋業C.石化工業 D.軟件制造業2.從圖中該產業轉移的方向來看,影響該產業轉移的主要區位因素是( )A.原料 B.市場C.技術 D.勞動力價格3.從圖中可以看出該產業先由a區域轉移到b區域再到c區域,而不是直接由a區域轉移到c區域,其最主要的原因是( )A.勞動力價格 B.國家政策C.交通運輸 D.技術 )A.春季B.夏季C.秋季D.冬季14. 地理環境差異對區域發展影響顯著。讀圖,回答~題。圖中能正確反映長江三角洲、松嫩平原農業生產和工業發展的是( )A.①② B.③④C.①③ D.②④長江三角洲開發早期,受地理環境的限制,耕作農業發展緩慢。隨著生產力的發展,該地利用發達的水系發展成著名的“魚米之鄉”,這說明( )A.區域地理環境決定區域發展B.區域發展受區域地理環境影響有限C.地理環境對區域發展的影響隨生產力的改變而改變D.水利是農業的命脈讀甲、乙兩區域圖,甲、乙兩地農業生產的主要優勢自然因素分別是 ( )。A.機械化水平高;光照強,氣溫日較差大 B.地廣人;人口稠密,勞動力多C.地勢平坦;熱量充足 D.土壤肥沃;光照強,氣溫日較差大A.80mm B.190mm C.310mm D.430 mm二、非選擇題17. 讀“我國區域示意圖”,完成下列問題。?(1)A、B兩區域的分界線是。?(2)根據C的描述,歸納該地區制約農業生產的主要因素是。?(3)參照C的描述,完成D、E的注釋。?18. 讀“我國西氣東輸主干道走向示意圖”,回答下列問題: (1)西氣東輸工程最有利于解決我國的資源問題是( 。 A.水資源緊張B.資源浪費嚴重C.自然資源分布與生產力發展不平衡不協調的問題D.石油緊缺(2) (4分)西氣東輸主干管道西起 油氣田,它位于圖中A所表示的_____________自治區,,該自治區位于 經濟帶,東到B所表示的___________,途中經過塔里木盆地、陜甘寧等的天然氣田,為西氣東輸提供了豐富的氣源。(3)如果今后A區域和B區域進一步發展合作,產生下列要素的流動。從A區域流向B區域的主要是(填選項代碼) ,從B區域流向A區域的主要是(填選項代碼 。(2分)①資金 ②勞動力 ③技術、管理 ④原料、燃料(4)進一步開發天然氣,對西部地區開發有什么意義?19. 材料1:2011年8月2日,“陜粵出口加工產業轉移項目對接會”在廣州舉行。本次對接會是陜西省商務廳、西安國際港務區為推進西安綜合保稅區承接珠三角轉移的重要互動舉措,旨在貫徹落實國家關于加快產業升級、優化產業結構的相關政策,推動廣東及珠三角地區出口加工企業向西安綜合保稅區進行有序轉移,共同探索廣東和陜西兩省在出口加工產業深度合作的新思路新模式。材料2:珠三角地區產業結構變化圖。材料3:近年 (1)產業轉移的原因及主要部門。(2)中西部地區接受產業轉移的有利條件。(3)產業轉移的影響。(4)工業布局的區位優勢。閱讀以上材料,回答下列問題(1)材料2中珠江三角洲地區產業結構的變化呈現出哪些特點?請為珠江三角洲產業實現可持續發展提出合理建議。(2)與其他三市相比,東海島最終能取得中科煉化項目選址的優勢條件主要是________________________________________________________________________。(3)與珠江三角洲地區相比,西安接受相關產業轉移的有利條件有哪些?(4)產業轉移對西安的影響主要有哪些?閱讀材料回答下列問題材料1:從1985年開始對南極進行首次科考活動以來我國已成功建立了四座科學考察站(南極3座北極1座)極地科學考察通過調查試驗研究等活動掌握了大量的極地環境數據信息取得了豐碩的科研成果材料2:目前全世界一共有四大全球衛星導航系統除了美國已經在成熟商業化運行的GPS系統外中國的北斗系統歐洲的伽利略系統俄羅斯的格洛納斯系統還都在建設中(1)我國極地科學考察和研究持續開展了近30年采集了大量極地科學數據對這 對這一技術的利用敘述錯誤的是( )方便查閱南極地區的三維地圖及地圖信息可以對南極附近地區冰川海岸線的變化進行觀察分析對防止極冰融化提供治理的技術對地物相關信息的分析采用數字化處理(2)利用“遙感衛星”進行農作物估產及防災減災主要利用了地理信息技術中的________(3)全球定位系統(GPS)除能夠提供精確的定位技術外還能夠提供的服務有________________、________。(4)利用地理信息技術對地理環境進行研究除了上述應用外還有哪些用途?試舉例說明21. 閱讀材料,完成下列問題。 材料一:經過三年的建設,2010年8月31日,川氣東送工程建成投產并投入商業化運行。川氣東送工程管道總長2 170千米,自西向東跨越四川、重慶、湖北、江西、安徽、江蘇、浙江、上海8個省市。工程總投資62676億元人民幣,每年輸氣能力達120億立方米。 材料二:川氣東送工程主干道示意圖。 (1)川氣東送管道主干工程西起普光氣田止于上海市,它穿越了 兩大地形區;我國境內與其大致平行的鐵路干線是。 (2)川氣東送工程的起點和終點都靠近長江,但沒有采取長江航運而采取了管道運輸,是因為管道運輸 ( ) 運量大、連續性強 建設周期短、費用低 安全可靠 損耗吉林省吉林一中2013-2014學年高二下學期二月份開學驗收試題(地理)
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