【編者按】高考即將到來，為高三考生搜集整理了一些備考方法，供廣大考生參考。

數學：掌握“策略”

青海湟川中學劉生彪高級教師

策略一：進一步明確知識網絡和高考重點

對數學知識板塊結構要進一步明晰于心，重點板塊中的重要知識點及方法要進一步熟練，力爭做到如數家珍。例如數列通項公式求法、基本初等函數的圖像和性質、函數最值的求法、函數單調性的判斷方法、立體幾何中的向量法、圓錐曲線和概率統計等。

策略二：定位復習

后期復習最重要的是要以自我“定位”來確立復習重點。平時考試在120分以上的考生，可以做點難題;90分-120分之間的，應主攻概念、方法、計算等基礎;90分以下的,應主要復習概念、定理等基礎知識。

策略三：注重回歸課本

實質上，教材中的復習題與小結中的例題以及復習參考中的習題就完全達到了高考的標高。數學高考中許多問題都會在課本中找到原型和出處，全面、系統、認真地研究教材肯定會贏得高考。除了研究課本中的例題、習題和復習參考題外，還要注意研究實習作業和研究性課題。

策略四：重視對錯題的反思和查漏補缺

對錯題要從以下幾個方面思考：(1)本題考查了哪些知識點?(2)怎樣審題?怎樣打開解題思路?(3)本題中運用了哪些方法和技巧?關鍵步驟在哪里?(4)答題時錯誤出現在哪個方面?只要多總結解題規律，多留心和反思解題方法，你的解題能力就會得到很大的提高。

策略五：強化解題規范訓練

考試是以卷面為唯一依據的。這就要求考生在考試中不但要會，而且要對且全、全而規范。會而不對，令人惋惜;對而不全，得分不高。例如，有許多考生做立體幾何題時，做、證、求過程不規范;解答概率問題時缺乏必要的分析和表述，這都是不規范的表現，從而失去得分的機會。尤其是要注意準確使用數學語言，要做到符號準確，邏輯嚴密，言簡意賅。

策略六：要注重加強應試能力和意志品德的訓練

高考不但要考查學生的數學知識，而且還要考查學生的理性精神，審慎思維的習慣，體現鍥而不舍的精神。數學高考中，總有三至四個較難的選填題和兩到三個體現選拔功能的解答題，要敢于探索，要有勇氣和信心。若實在做不出，也不要泄氣，要學會放棄，以平常心待之。

考試忠告

忠告一：統覽試卷這一過程需要10分鐘左右。粗略將試題分為難、中、易三類，先易后難，可以穩定情緒。

忠告二：四先四后即先易后難，先熟后生，先高后低(對同一水平的題目，時間不夠的情況下，先做分數高的)，先同后異(前后有相同類型的題目，先做相同的部分)。

忠告三：分段得分難題應采取分段得分策略。高考閱卷中，老師們往往會睜大眼睛尋找考生的得分點。所以考生面對難題不要怕，定理、推理寫幾步，不放棄步驟分。

忠告四：把握關鍵考生一定要把握好試卷的“生命線”。選擇、填空題就是數學考試的“生命線”,做好這部分題目至關重要，力爭做到“做一道得5分”。

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