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高中生物解題技巧之遺傳病的系譜圖分析

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中生物 來源: 記憶方法網

高中各科目的學習對同學們提高綜合成績非常重要,大家一定要認真掌握,小編為大家整理了高中生物解題技巧之遺傳病的系譜圖分析,希望同學們學業有成!

1、首先確定系譜圖中的遺傳病的顯性還是隱性遺傳:①只要有一雙親都正常,其子代有患者,一定是隱性遺傳病(無中生有)②只要有一雙親都有病,其子代有表現正常者,一定是顯性遺傳病(有中生無)

2、其次確定是常染色體遺傳還是伴性遺傳:

①在已經確定的隱性遺傳病中:雙親都正常,有女兒患病,一定是常染色體的隱性遺傳;

②在已經確定的顯性遺傳病中:雙親都有病,有女兒表現正常者,一定是常染色體的顯性遺傳病;

③X染色體顯性遺傳:女患者較多;代代連續發病;父病則傳給女兒。X染色體隱性遺傳:男患者較多;隔代遺傳;母病則子必病。

3、反證法可應用于常染色體與性染色體、顯性遺傳與隱性遺傳的判斷(步驟:假設——代入題目——符合,假設成立;否則,假設不成立).

以上就是為大家整理的高中生物解題技巧之遺傳病的系譜圖分析,希望同學們閱讀后會對自己有所幫助,祝大家閱讀愉快。


本文來自:逍遙右腦記憶 /gaozhong/169831.html

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