高中各科目的學習對同學們提高綜合成績非常重要，大家一定要認真掌握，小編為大家整理了高中生物知識點（基因突變與基因重組的區別），希望同學們學業有成!

基因突變

基因重組

本質

基因的分子結構發生改變，產生了新基因，也可以產生新基因型，出現了新的性狀。

不同基因的重新組合，不產生新基因，而是產生新的基因型，使不同性狀重新組合。

發生時間及原因

細胞分裂間期DNA分子復制時，由于外界理化因素引起的堿基對的替換、增添或缺失。

減數第一次分裂后期中，隨著同源染色體的分開，位于非同源染色體上的非等位基因進行了自由組合；四分體時期非姐妹染色單體的交叉互換。

條件

外界環境條件的變化和內部因素的相互作用。

有性生殖過程中進行減數分裂形成生殖細胞。

意義

生物變異的根本來源，是生物進化的原材料。

生物變異的來源之一，是形成生物多樣性的重要原因。

發生可能

突變頻率低，但普遍存在。

有性生殖中非常普遍。

本文就是為大家整理的高中生物知識點（基因突變與基因重組的區別），希望能為大家的學習帶來幫助，不斷進步，取得優異的成績。

本文來自：逍遙右腦記憶 /gaozhong/173501.html

相關閱讀：人神經膠質母細胞瘤的干細胞起源和精準干預研究獲進展
定時定向遞送miRNA的新載體治療骨質疏松
高中生物的“學習策略”
少揭“傷疤”，多貼“膏藥”
2016年高考備考：生物基礎知識111條