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猴子分桃的故事

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中數學 來源: 記憶方法網

  海灘上有一堆桃子,是兩只猴子的共有財產。

   猴子性急,有時也很正直。

  第一只猴子來到海灘后想要取走自己的一份,于是便把桃子均分為兩堆,發現還多一個,便把多余的一個扔進大海,取走自己應得的一份。

  第二只猴子來到海灘后也想取走自己的一份。猴子總歸是猴子,它無法知道伙伴已取走一份。于是第二只猴子又把桃子均分為兩堆,發現還多一個,便把多余的一個扔進大海,取走自己應得的一份。

  如果原有的桃子數不小于100,那么第一只猴子至少可以取走幾個桃子呢?

  用算術去解也許不容易,用“列出代數式”的方法去試試看:

  如果第二只猴子取走的桃子數用A表示,那么,取走前它所面臨的桃子數應為2A+1;(想一想,為什么?)

  第一只猴子留下的桃子數既然為 (2A+l),那么,它取走的桃子數也應為2A+1;

  第一只猴子取走前,它所面臨的桃子數應為(2A+1)+(2A+1)+1,即4A+3。

  這說明,海灘上原有桃子數為4A+3,但這堆桃子不少于100個,所以A不小于25。因此第一只猴子至少可以取走51(=2×25+1)個桃子。

  回顧整個解題過程,我們總是一步步地“先把問題中與數量有關的詞語,用含有數、字母和運算符號的式子表示出來”,也就是說,“列出代數式”對解題起到了重要作用。

  思考:如果這堆桃子是3只猴子的共有財產,問題又該如何解決呢?如果是4只、5只猴子的共有財產呢?


本文來自:逍遙右腦記憶 /gaozhong/186989.html

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