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第1節 現代生物進化理論的由來

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中生物 來源: 記憶方法網

學習導航

 

1.學習目標

 

(1)說出拉馬克進化學說的主要觀點。拉馬克生物進化學說的主要觀點是:①地球上的生物不是神造的,而是由更古老的生物進化而來的;②生物是由低等到高等逐漸進化來的;③生物適應性的形成是由于用進廢退和獲得性遺傳。

 

(2)說出拉馬克學說的進步意義。

 

拉馬克最早提出了比較完整的生物進化學說,反對神創論和物種不變論。

 

(3)闡明達爾文自然選擇學說的主要內容。

 

生物都有過度繁殖的傾向;物種內的個體數量能保持穩定;生存的資源是有限的。以上可得出的推論是個體間存在著生存斗爭。而生物物種的個體間普遍存在變異,而許多變異是可以遺傳的,由此可得出的推論是具有有利變異的個體,生存下來的機會多。進而推出的結論是通過有利變異的逐代積累,生物不斷進化出新類型。

 

(4)說明自然選擇學說的意義和不足。

 

意義:①對生物進化的原因提出了合理的解釋;②科學地解釋了生命的統一性和生物的多樣性;③給予神創論和物種不變論以致命打擊,為辯證唯物主義的世界觀提供了有力武器。

 

不足:①對于遺傳和變異的本質,不能做出科學的解釋;②對于生物進化的解釋僅限于個體水平;③強調物種的形成是漸變的結果,不能解釋物種大爆發等現象。

 

(5)說出達爾文以后進化理論的發展。

 

遺傳和變異的研究已經從性狀水平深入到分子水平。自然選擇作用的研究已經從以個體為單位發展到以種群為基本單位。

 

2.學習建議

 

(1)利用已經掌握的生物遺傳和變異的知識,來理解生物進化的理論。生物的進化離不開變異,而且是可遺傳的變異。生物出現可遺傳的變異就必須發生遺傳物質的改變,后天獲得的性狀是不能遺傳的。因此,拉馬克提出的,并被達爾文接受的“獲得性遺傳”的理論是不科學的。

 

(2)要善于對比。通過對比,可以總結出達爾文學說相對拉馬克學說在哪些方面更加科學;現代進化理論在哪些方面對達爾文學說進行了補充和發展。

 

自我測評

 

一、選擇題

 

1.最早提出比較完整的進化學說的是( 。 高中政治。

 

A.達爾文  B.拉馬克  C.施旺  D.孟德爾

 

2.下列各項中,不是拉馬克觀點的是( 。。

 

A.生物不是神造的,而是由更古老的祖先進化來的

 

B.生物是由低等到高等逐漸進化的

 

C.生物適應性的形成是由于用進廢退和獲得性遺傳

 

D.生物新類型的形成是有利變異逐代積累的結果

 

3.下列敘述中,屬于“獲得性遺傳”觀點的是(  )。

 

A.后天形成的性狀可以遺傳給后代  B.后代可以獲得親代的全部性狀

 

C.后代可以得到親代的遺傳物質   D.生物所有性狀的獲得都是遺傳的結果

 

4.拉馬克進化學說的進步意義體現在( 。

 

A.科學地解釋了生物進化的原因

 

B.提出了“用進廢退”和“獲得性遺傳”的理論

 

C.最先提出了比較完整的進化學說

 

D.使生物學第一次擺脫了神學的束縛,走上了科學的軌道

 

5.按照達爾文進化學說,下列各項中正確的是( 。。

 

A.生活在地穴水井中的盲螈,因長期不用眼睛而失去視覺

 

B.食蟻獸的長舌是因為長期舔食樹縫中的螞蟻反復不斷伸長所致

 

C.鹿和狼在長期的生存斗爭中相互進行選擇,結果發展了自己的特征

 

D.春小麥連年冬種可以變成冬小麥,完全是環境影響的結果

 

6.下列關于達爾文自然選擇學說的意義的敘述中,不正確的是( 。。

 

A.最早提出了完整的生物進化理論

 

B.對生物進化的原因提出了合理的解釋

 

C.能科學地解釋生物的統一性和多樣性

 

D.為辯證唯物主義世界觀提供了科學武器

 

7.達爾文學說不能科學地解釋( 。

 

A.生物進化的原因  B.生物的多樣性

 

C.生物的適應性   D.遺傳變異的本質

 

8.達爾文得出生物“個體間存在生存斗爭”的推論的依據不包括( 。

 

A.生物都有過度繁殖的傾向B.物種個體數量能保持穩定

 

C.每種生物都要以另一種生物為食D.可供生物生存的資源是有限的

 

9.按照達爾文的自然選擇學說,生物新類型的出現是因為(  )。

 

A.獲得性遺傳       B.用進廢退

 

C.環境引起生物發生突變  D.有利變異逐代積累

 

10.用現代生物進化理論看,達爾文自然選擇學說的缺陷主要是( 。

 

① 自然選擇學說能科學地解釋生物進化的原因和生物的適應性、多樣性的形成

 

② 自然選擇學說認為生物個體是生物進化的基本單位

 

③ 自然選擇學說對遺傳和變異的本質未能作出科學的解釋

 

④ 自然選擇學說不能解釋物種大爆發等現象

 

A.①②③  B.①③④  C.①②④  D.②③④

 

二、非選擇題

 

11.用水蚤進行水溫變化的實驗,實驗過程和現象如右圖所示。請回答下面的問題。

 

(1)水蚤適宜的生活溫度是     左右。

 

(2)當第一次改變實驗溫度時,在20 ℃和28 ℃條件下,均有水蚤能夠生活,說明    。

 

(3)當第二次改變實驗溫度時,20 ℃和28 ℃條件下,水蚤個體全部死亡,說明    。

 

(4)如果第二次改變實驗溫度,還有少部分水蚤個體生存下來,經過一段時間的重復實驗,結果培養出了在20 ℃至28 ℃范圍內都能正常生活的新品種,這是        的結果。

 

12.給你下列材料:雌性金魚一條(A),小尾鰭的雄性金魚一條(B),大尾鰭的雄性金魚一條(C),水槽一個(水槽中放有3只燒杯)。請你在右圖中將三條魚放在恰當的位置(分別用A、B、C填入圖中),證明大尾鰭的雄魚在吸引雌魚方面有利。

 

請根據達爾文自然選擇學說判斷金魚尾鰭的進化方向并簡述理由。

 

參考答案

 

一、選擇題

 

1.B 2.D 3.A 4.C 5.C 6.A 7.D 8. C 9.D 10.D

 

二、非選擇題

 

11.(1)25 ℃

 

 (2)水蚤適應了變化后的溫度

 

 (3)水蚤對溫度變化的適應有限度的

 

(4)有利變異積累

 

12.

 

向大尾鰭方向進化,因為大尾鰭雄魚容易吸引雌魚,繁殖后代的機會大。


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