- 2018-09-06 學生課外閱讀指導芻議
- 2017-04-21 現代文閱讀5
- 2017-04-20 現代文閱讀的答題模式與技巧（一）
- 2017-04-20 現代文閱讀的答題模式與技巧（四）
- 2017-04-19 現代文閱讀的答題模式與技巧（五）
- 2017-04-19 閱讀指導：理解分析說明文的語言
- 2017-04-18 現代文閱讀2
- 2017-04-18 現代文閱讀1
- 2017-04-17 現代文閱讀課時復習（四課時）
- 2017-04-17 現代文閱讀3
- 2017-04-16 現代文閱讀的答題模式與技巧（二）
- 2017-04-16 現代文閱讀6
- 2017-04-15 現代文閱讀的答題模式與技巧（三）
- 2017-04-15 現代文閱讀4
- 2017-03-09 近五年高考語文（全國卷）考點分布表 2017年復習建議
- 2017-03-08 高中古詩詞教學初探
- 2017-03-08 論文《閱讀教學：要從訓練教學走向運用教學》
- 2016-09-29 高中現代文閱讀：文學類文本和實用類文本的閱讀知識與技巧
- 2016-09-24 如何指導學生賞析文章
- 2016-09-24 如何在古詩文閱讀鑒賞課堂教學中發揮朗讀的作用
- 2016-09-23 高考語文現代文閱讀常用術語和答題格式
- 2016-09-23 語言表達之“得體”解題技巧
- 2016-09-22 駕馭三種意識，善造三種句式，玩轉給文補寫題
- 2016-09-22 新聞閱讀及壓縮導學案
- 2016-09-19 古詩詞鑒賞復習提要
- 2016-09-19 把握詩歌形象感知詩歌意象
- 2016-09-17 高考現代文閱讀題解題方略(福建)
- 2016-09-17 高考語文第二輪復習教案：：論述類使用類文本閱讀（共2課時）
- 2016-09-16 哲理型擴展題的解答方法
- 2016-09-16 認識實用類文本的文體特征與主要表現手法