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現代文閱讀的答題模式與技巧(四)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中閱讀指導 來源: 記憶方法網
現代文閱讀之有關歸納內容要點的題型:
  提問方式:請概括某一段(或全文)的內容要點。
  答題模式:分三步走,第一步劃分本段的層次,第二步提取要點詞語,第三步整合答案。

  答題示例:母親愛花,我也跟著愛起花來。家住在石門鄉間,前后有兩個小小的院子,于是,也種了不少雜七雜八的植物,按著季節,也會開出不少好看的花。有時候在廊前一坐,桂花送來淡淡的清香,覺得自己好像也安靜古雅了起來。夏天的傍晚,茉莉會不停地開,摘下兩三朵放在手心里,所有青春的記憶都會隨著它的香氣出現在我眼前。我想,我愛的也許并不是花,而是所有逝去的時光,在每一朵花后面,都有著我珍惜的記憶。(節選自席慕容《花的世界》)
  問:本段寫我愛花的原因,可以歸納為三點,請概括寫出。
  答:(1)受母親的愛花的影響 (2)花讓自己變得安靜古雅 (3)花里有自己珍惜的記憶。

  分析:四句話中很顯然前兩句各是一層,后兩句是一層。再提取每層的要點詞母親的愛花安靜古雅珍惜的記憶,最后整合答案。

本文來自:逍遙右腦記憶 /gaozhong/668509.html

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