Unit 11 I like the bird.

備課教師 上課教師：

教學課題

Unit 11 I like the bird

共3課時

教學目標

1、能聽懂、會說新單詞。

2、能利用句型“This is ……”介紹小動物。

3、能運用句型“I like ……”表達自己喜歡什么小動物。

重點難點

能利用句型“This is ……”介紹小動物。能運用句型“I like ……”表達自己喜歡什么小動物。

教學準備

錄音機 卡片

教學過程

個體意見

Period 1

Step 1 Warming up

1、師生問候。

2、復習已學的課堂指令

Step 2 Presentation and drill

1、出示小貓、小狗等小動物的圖片，引導學生用句型“This is ……”介紹小動物，用句型“I like ……”表達自己喜歡什么小動物。

2、把所有小動物的圖片拿出來，然后請同學上臺表演。然后分組進行比賽。

3、聽課A部分錄音，教師指導學生理解其內容大意，然后復述所聽內容。

4、聽課A部分錄音，跟讀課。

Step 3 Practice

1、分小組練習課A部分。分角色表演。

2、創設情景，自由會話。

3、布置家庭作業。

Period 2

一、教學目標

1、能聽懂、會說新單詞。

2、復習句型“This is ……”“I like ……”。

3、掌握否定句“It isn’t ……”，理解come on。

二、教學重點難點

掌握否定句“It isn’t ……”，理解come on。

三、教學步驟

Step 1 Warming up

1、師生問候。

2、復習已學句型。

Step 2 Presentation and drill

1、教學B部分的單詞，然后運用句型“This is ……”“I like ……”進行練習。

2、聽課C部分錄音，跟讀，分角色練讀。

3、四人一組練習課C部分。可靈活運用已學過的單詞。分角色表演課C部分。

4、理解D部分內容，教師教學句子大意，著重講解否定句“It isn’t ……”，然后分角色表演。

Step 3 Consolidation

1、鼓勵學生自由創設情景，大膽進行會話。

2、評價。

3、練習，布置作業。

Period 3

一、教學目標

1、能掌握字母Dd在單詞中的發音及音標。

2、會運用句型“You’re a ……”。

3、掌握字母Rr、Ss、Tt、Uu、Vv的正確書寫。

二、教學難點及重點

能掌握字母Dd在單詞中的發音及音標。掌握字母Rr、Ss、Tt、Uu、Vv的正確書寫。

三、教學步驟

Step 1 Warming up

1、師生問候。

2、復習所學小動物的單詞，并運用所學句型進行表演。

Step 2 Prectise

1、課E部分內容，理解句子大意，然后按照其步驟制作小熊貓。

2、老師引導學生理解F部分的內容大意并掌握字母Dd的發音及音標。

Step 3 Practices

1、解釋課G部分的游戲規則，分組進行比賽。

2、教學字母Rr、Ss、Tt、Uu、Vv的正確書寫。

Step 4 Consolidation

1、鼓勵學生自由創設情景，大膽進行會話。

2、評價。

3、練習。

板書設計

課后反思

本文來自：逍遙右腦記憶 /xiaoxue/87450.html

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