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2013年五年級數學上冊第二單元導學案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 數學教案 來源: 記憶方法網



五年級數學導學案
授課人:茍艷云 審批 : 授課時間: 學案編號: 姓名: 小組:
課題:《地毯上的圖形面積》 課型: 新 授 課時:1
教學
目標1、能直接在方格圖上數出相關圖形的面積。
2、能利用分割的方法,將較復雜的圖形轉化為簡單的圖形,并用較簡單的方法計算面積。
3、在解決問題的過程中,體會策略、方法的多樣性。
教學重難點利用分割的方法,將較復雜的圖形轉化為簡單的圖形,
能選擇較簡單的方法計算面積。
學具
準備 圖形實物
課堂
流程學習過程展示方案整理
學案

導學
活動

1、下圖是一幅地毯,請仔細觀察。

2、你怎樣知道上圖中藍色部分圖形的面積?(1格表示1 C?)
(1)數一數,藍色部分一共有( )格。

(2)圖的總面積是( ),空白部分是( ),藍色部分是( )。
(3)、把圖可以分為( )個 ,每個圖形藍色部分是( ),地毯的面積是( )。
3、小結得到圖形面積的方法。

小組獨立完成
口頭展示


隨機抽號展示

口頭展示


小組獨立完成
口頭展示

導學活動二
1、觀察下面圖形的面積,并與你們組的同學進行交流。(1格表示1?)

( ) ( ) ( )
2、說一說你是怎樣想的?


小組獨立完成
口頭展示

導學活動三


1、你能知道下面圖形的面積嗎?

( ) ( ) ( )
2、說一說你是怎樣得到的?
隨機抽號展示
口頭展示


當堂
測評1、想辦法知道下面圖形的面積。

隨機抽號展示
口頭展示




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