活
動
目
標
1.到戶外觀察影子，培養觀察力。
2.初步感受光和影的關系，發展探究精神。
3.玩抓影子游戲，發展大肌肉動作的靈活性和協調性。
活
動
內
容
1 . 在陽光普照的日子，帶領幼兒到戶外觀察各種物體的影子，然后用圖畫記錄在補充操作材料上。
2. 幼兒兩人一組，玩抓影子游戲。
3. 回到活動室后，請幼兒分享觀察結果，說說物體在什么情況下才會有影子。
4. 請幼兒出示補充操作材料，說說自己所畫的是什么影子，描述它們的外形和顏色。
5. 與幼兒回憶抓影子游戲，請幼兒說說影子有趣的地方，例如：有光才會有影子。影子會隨光源移動而移動。捕捉不到影子。6. 請幼兒觀察書中第 7 頁的圖畫，猜猜那是什么物體的影子
五月 社 區 工 作 記 錄班別中3班時間5月22日地點理發店名 稱參觀理發店
活
動
目
標1觀察并描述理發店的環境和設施。2.認識理發師的工作，初步了解理發師使用的工具。
活
動
內
容.1請幼兒觀察班里誰剛剪過頭發，請他與同伴分享剪發的過程。
2. 請幼提問：理發師怎樣幫助我們？理發師使用什么工具？如果沒有理發師，我們會怎樣？你會怎樣向理發師表示感謝？3. 建議組織幼兒參觀理發店，并討論安全出行的注意事項，例如不亂跑、排隊走，不隨便碰理發工具等。還要討論觀察的重點——理發店的環境和設備、理發師的工作和工具等。
4. 參觀理發店時，鼓勵幼兒向理發師提問，例如：你負責什么工作？你的工具有什么用途？老師可以拍攝幼兒參觀的過程和理發店的環境。
5. 回幼兒園后，請幼兒描述理發店的環境和理發師的工作�？沙鍪菊掌�，幫助幼兒回憶。
6. 讓幼兒分享參觀時最難忘的事情。兒分享到理發店的經驗，并描述理發師的工作，向幼兒
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1168402.html
相關閱讀：中班建構游戲：美麗的小區
中班自選區域活動設計
幼兒園中班區域活動方案
漂亮的帽子（區域記錄）
中班主題《快快慢慢》區域活動研討記錄