2、啟發幼兒表達、交流探索的過程和結果，培養幼兒的觀察能力、及合作的能力。
3、激發幼兒的探索興趣。 活動準備：1、不同大小的塑料瓶子若干。
2、紅、藍色的及時貼、盆子、杯子個一個作為備用。 活動過程： 一、設計情景，激發興趣：
1、小朋友喜歡玩水，今天老師準備了許多瓶子，我們一起來玩噴水游戲。
2、觀察面前的兩個瓶子有什么相同和不同的地方？噴射的水柱有什么相同和不同。
二、教師與幼兒一起動手操作，交流經驗。
中班
幼兒園區域活動實用教案之角色區
玩牌（區域）
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