2、啟發幼兒大膽想象創作。
準備：機器人玩具2個，紙、筆
過程：1、出示機器人
提問：這是什么？
你怎么知道它是機器人？（了解機器人頭、身體、四肢各部位的形狀。）
2、以故事形式引入：
有一天，機器人從玩具柜里跑出來，它跑到了麥當勞，服務員發現了它，并且按了一個特殊的按鈕，于是機器人就托著托盤給客人送餐了，有的客人吃完了，你們猜機器人做了什么動作？還有的機器人跑到哪里了，在干什么呢？
3、引出幼兒的想法后將自己想畫的機器人畫下來，最后要告訴玩具的主人，它的機器人有多能干。
4、師指導幼兒畫四肢的動作，并填畫上相應的背景。
5、評價幼兒作品。
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