活動目標：
1、認識烏龜和刺猥的生理特征。
2、讓幼兒認識小刺猥的錯誤行為，并教育幼兒不能欺負別人。
3、培養幼兒積極參與早期閱讀活動。
活動準備：
圖書人手一本《快樂的幼兒園》;
小兔、刺猥、烏龜、孔雀的頭飾各一個;
事先排練還情景表演。
活動過程：
1、引導幼兒自己看圖書中的畫面。
師：小朋友看看這些圖畫，請你猜猜圖上的小動物發生了什么事情?
2、幼兒討論，說一說在圖畫中你看到了哪些小動物，他們之間發生了什么事情。
(1)你在圖畫中看見了誰?
(2)它們在干什么?
(3)小白兔為什么會哭呢?
(4)小白兔的哭聲把誰引來了?
(5)它會說些什么?又是怎么做的?
(6)這時候烏龜為什么不高興?它又會干什么呢?
(7)看最后的圖畫中有來了誰?它會說些什么呢?這時候的小刺猥怎么樣了?
3、觀看情景表演，教師完整講述故事內容。
師：剛才小朋友說的很好，下面我們來看看這些小動物到底發生了什么事情，好嗎?
綜合活動《小小服裝設計師》(中班)
語言區角活動：看圖講述
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