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變變屋的奧秘(托班)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 幼兒園區域活動教案 來源: 記憶方法網
設計者:無錫洛社實驗幼兒園 付藝黃薇秦立穎 趙鳳珠

活動名稱:

變變屋的奧秘

適宜對象:

托班幼兒(1.5——3)歲

價值指向:

變變屋運用“變身術”的本領能和寶寶一起參與游戲。和變變屋一起玩游戲寶寶們會覺得非常開心,動動手啦、動動腦啦都那么地令人著迷,發展寶寶的語言能力,鍛煉寶寶的手眼協調能力。

材料設計:

一、材料與工具:絨布(黃色、綠色、紅色)、海綿、鈴鐺、花布、鏡、棉花、卡紙、毛線、布口袋。

二、制作方法:

1.零碎花布縫制成卡通型的小屋。

2.在小屋的四周分別開出三種形狀(三角形、正方形、圓形)的口。

3.小屋的正前方縫出一扇門,兩旁邊分別粘上布木馬、鏡子。

4.在小屋的上面縫一個可以拎的把手。

三、提示:

1.根據活動主題的變化,不斷添加新的操作材料進去,使變變屋的包容性更強。

2.寶寶參與操作材料的討論,體現活動中寶寶的自主性。

玩法與指導:

寶寶可利用準備好的毛絨玩具進行顏色配對、圖形找家、超級變變變、學拼圖形等游戲。

區域活動幼兒自主性的培養
玩積木(大班)


本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/251121.html

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