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語言區角活動:看圖講述

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 幼兒園區域活動教案 來源: 記憶方法網
語言區角活動

二、活動的設置:

看圖講述角、識字角、異想天開角、邊畫邊玩角、表演角

三、各區域活動目標及內容:

(一)看圖講述角:

目標:

1、通過幼兒動手操作,激發幼兒講述的興趣;

2、發展幼兒的觀察力、想象力;

3、引導幼兒將圖片內容完整地清楚地表達出來。

內容:本區域共分兩個層次——

第一層次:在背景中插入角色,讓幼兒根據自己的意愿進

行講述;

第二層次:編排圖片次序,將幾幅圖片的內容有機結合進

行講述。

(二)識字角

目標:

1、讓幼兒在游戲與動手操作中鞏固掌握已識的漢字;

2、提高幼兒識字的興趣。

3、發展幼兒根據字型認辯漢字的能力。

內容:本區域共有兩個內容

(1) 分類:根據漢字邊旁對字進行歸類;

(2) 游戲“比多少”:幼兒兩人一組,互識漢字,方法同打牌中的“比大小”。

(三)異想天開角

目標:

1、通過活動激發幼兒的想象力及發散性思維;

2、培養幼兒將自己的認識、見解用語言大膽表述的習慣。

內容:

讓幼兒分別說出繩子、棍子、瓶子、木板的用途,說的越多

越好。

一起看圖書(中班)
四季自然角(區域教案)


本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/275578.html

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