活動一
情境表演：媽媽下班后
活動目標：
1、樂意與同伴一起觀看情境表演，并能用簡單的語言表述看到的內容。
2、懂得關心自己的媽媽。
活動準備：
1、家庭場景布置（小床、桌椅、臉盆、毛巾、茶杯、皮球等）
2、兔媽媽、兔寶寶頭飾
活動過程：
1、引出話題：
欣賞歌曲《世上只有媽媽好》
引導幼兒一起說說媽媽是怎樣喜歡自己、關心自己的。
2、情境感知：
師生共同觀看表演，“剛才你看到了什么？”
“你們喜歡這只小兔嗎？”“媽媽下班后，小兔都做了些什么？”
3、再次表演，引導幼兒傾聽角色語言：
兔媽媽和兔寶寶合作表演。“兔寶寶一邊做，一邊師怎么說的？”（幼兒學說角色語言）
4、參與演出，師生合作。
“誰愿意來做我的兔寶寶，下班回到家，好寶寶怎樣關心媽媽？”（教師與一名幼兒表演——教師與全體幼兒表演）
給關心媽媽、大膽表述的幼兒貼紅花）
活動二：
藝術：漂亮的媽媽
活動目標：
1、用曲線學畫媽媽的頭發。
2、激發愛媽媽的情感。
活動準備：
1、幼兒用書
2、媽媽的照片
活動過程：
1、夸夸媽媽
幼兒看照片向同伴介紹好自己的媽媽，夸夸媽媽。
結合幼兒的介紹，教師演示媽媽頭發的幾種表現方法。
2、幼兒作畫，教師個別指導：
提出創作的要求。“做發型師為媽媽設計漂亮的卷發。”
引導幼兒在作畫時，要把媽媽打扮得漂亮些，長著許許多多、數不清的頭發。
活動三：媽媽的新發型展：
將幼兒的作品布置出來。
欣賞幼兒為媽媽設計的新的卷發發型。
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/330823.html
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