郭隗，戰國中期燕國人。燕國大臣、賢者。燕王噲七年(前314)，齊宣王攻破燕國，噲被殺。趙武靈王聞燕國內亂，將燕王噲的庶子職從韓國送回燕國。燕昭王元年(前311)，職被燕人擁立為王，稱燕昭王。昭王為報齊滅燕之仇，并復興燕國，拜訪郭隗，求計問策。郭隗以古人千金買骨為例，使昭王廣納社會賢才，建筑“黃金臺” ，昭王并尊郭隗為師。此舉天下震動，樂毅、鄒衍、劇辛及其他有才能的人皆來歸附燕國，燕國因此強大起來。
筑臺而師
具體過程是：戰國時燕昭王招賢報齊仇，向他問計。他說“請先自隗始�！奔矗耗阋匈t，先從我開始;你對我當賢人尊重，比我賢的人就會找你來了。于是昭王給他建了宮室曰金臺，堂號為“尊賢堂”，并把他當作老師來尊重。結果樂毅、鄒衍、劇辛及其他有才能的人皆來歸附燕國，燕國因此強大起來。
卑身厚幣
所謂“卑身”，就是放下君主的架子，甘心執弟子禮，以賢者為師。它體現的是君主對賢士的尊重。燕昭王找到燕國名士郭隗，向他求教說：“齊國趁著我國的內亂入寇，先君死難，這一奇恥大辱，我誓死要報復。但是我深知燕國力量薄弱，現在還不是時候。如果能得到賢士與我共同治理國家，那是我的迫切愿望，希望先生能幫助我物色人才”。郭隗回答說：“人主所抱的態度不同，得到的人才高下也就不同???想稱帝的和師長相處，想稱王的和朋友相處，想稱霸的和臣僚相處，想亡國的和仆役相處�！睘槭裁磿@樣呢?郭隗進一步論證說：“國君對于賢士，如果能以師事之，那么，勝過自己百倍的人才就會到來;國君對于賢士如果能認真思考他們的意見，那么，勝過自己十倍的人才就會到來;國君如能平等待人，那么，和自己能力差不多的人才就會到來;國君如果架子很大，派頭十足，對賢士頤指氣使，隨意呵叱，那么，奴性十足之人就會到來�？傊�，能夠以賢者為師，虛心受教，才能招來賢者，這是自古以來的‘服道至士’的方法。”燕昭王一聽，連連稱善，進而請郭隗向他推薦人才。郭隗說：“大王如果一定要招至賢士，那就請先從我郭隗開始吧!像我這樣的人大王都能重用，何況比我強的呢?一定會不遠千里來投奔的�！毖嗾淹跤X得有道理，于是就為郭隗建造宮殿，拜郭隗為師，予以侍奉。
所謂“厚幣”，就是不惜重金，待遇優厚，表現的是統治者對賢士價值的肯定。古今中外的招賢措施，都少不了這一條，似無須多論。但燕昭王還是有自己的特色，他獨出心裁，“筑黃金臺，置千金于臺上，以延請天下名士�！边@畢竟是一種創舉。它表明，在燕昭王心中，賢士的價值比黃金還要寶貴。
燕昭王“卑身厚幣”的舉措成效顯著：“樂毅自魏往，鄒衍自齊往，劇辛自趙往。士爭趨燕�！�
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