小宇大學畢業落后了一家至公司實習，能留在這家公司上班是他最大的欲望，可是他卻被部署到了公司文印室工作，整天不是做表格就是復印材料。

　　沒干一個禮拜，小宇就懊惱透頂。本想知名校畢業的大學生進公司能分在一個重要的崗位上，既可錘煉自己又能體現個人價值，可大失所望，他感到有點牛鼎烹雞。更讓他膩煩這份工作的是，公司里有人竟然喊她“表哥”“印帝”，一種得不到認可的感覺油然而生。每碰到同窗跟友人他就叫屈：“這活兒沒有一點兒技巧含量，是人都會做，煩逝世人了!”

　　同他一起分來實習的還有一位女生，名叫王霞。這“表妹”卻是一副坦然的樣子。天天老是把請求做的表格制好打印出來，再依照所需的份數復印。所有結束后就坐在那里盯著屏幕玩電腦。小宇心想：“玩吧，玩吧，一點兒也不斟酌自己的前程，真是一個對本人不負責的丫頭電影。”

　　三個月的實習期滿，也到了決議留用還是走人的關頭。小宇以為自己留在這家公司的勝算簡直不。當公司人事主管發布留用職員名單的時候，他卻驚奇地發明，王霞居然是第一位被留用的，而且被任命為辦公室副主任!他此時甚至有些惱怒，固然自己心坎曾怨氣沖天，可仍是按時實現了交給自己的工作義務。她一個終日只曉得玩電腦的實習生竟然被晉升到如斯主要的地位，自己卻要破馬走人，太不公正了!

　　不情愿的他找到公司老板要問個清楚，在辦公室里，老板翻開電腦，展現的內容讓小宇驚訝不已。原來，這是王霞實習期間對公司每天打印紙的用紙總量進行的統計，她做成了一頁頁PPT。

　　一個星期五天里的打印量散布是不一樣的。星期一用了462張紙，星期二用了543張，星期三用了786張，木曜日用了400多張，星期五用了573張，這里還有一個小穩定。而后下一周再做一次統計，連做幾回以后就會發現，這個波動基礎是一致的。

　　接下來王霞又統計出每天的打印紙旁邊有多少張是起草文件，有多少張是正式文件，做出了第二頁PPT一個比例圖，就是第一天中有多少比例是起草文件，有多少比例是打印正式文件，這樣就能夠看到用紙起源的一個形成。

　　完成構成當前她又計算出來，假如把所有的起草文件都用雙面打印，均勻可以減少多少本錢。最后盤算出一個節儉成本的總程度。

　　小宇眼中的丫頭片子“玩電腦”本來玩的卻是這個!

　　老板對小宇說：“一位實習生能把打印、復印這件事情搞得這樣清楚透明，有信息有數據，同時也有解決計劃，而且能夠作出投入產出評估�？梢园堰@件小事治理成這個水平，給我的第一反映就是她未來可能當辦公室主任!”小宇聽后滿臉通紅，自嘆不如，甘拜下風地走出了老板辦公室。

　　初涉職場，如果把豪情埋沒在瑣碎的怨言中，無論你的出生多么刺眼，也得不到上司的認可。手頭的事件在你眼中不論是如許的平常和簡略，把平凡的事做好，就是不平凡;把簡單的事做好，就是不簡單。如同王霞，打印紙里做到極致終極讓自己懷才不遇。把自己放低，把手頭的事情做好、做到極致，才是勝出的霸道。

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