活動過程:1.由音樂游戲進入主題:找一個朋友碰一碰.玩法:全體幼兒在指定范圍內邊唱歌邊按節奏自由做動作每當唱到第六小節(碰到這里)時,有教師或一個幼兒指欲碰的身體的某一個位置,第七,八小節全體幼兒兩兩相碰相應的位置. 2.談話活動:你的朋友是誰?為什么?讓幼兒知道朋友多快樂多的道理. 3.學念兒歌:《手拉手》. 4.傾聽故事:《找朋友》.讓幼兒了解選擇朋友不應該注重外貌的道理. 5.鼓勵幼兒結交朋友,并通過多種方式,途徑,收集記錄與朋友在一起的情景,描述給大家.

　　6.請幼兒找找同伴的優點并告訴大家(老師,小朋友,家人)

　　活動材料:

　　手拉手(兒歌)

　　鮮花和鮮花手拉手,

　　高山和高山手拉手.

　　你和我手拉手,

　　我們都是好朋友.

　　活動設計意圖:寬容和善待別人是一個人具備的良好素質.可通過故事讓幼兒知道朋友多會快樂,在選擇朋友是不應只注重外貌,更應注重品質的道理。還可以通過談話、談論、繪畫、手工、音樂游戲、收集照片等方式。幫助幼兒體驗欣賞、寬容和善待別人的快樂，增強交往意識，獲得簡單的交往經驗與技巧。

　　活動目的：1.知道每個人都有長處,學習欣賞他人,包容別人.

　　2.增強交往意識,學習一些主動與人交往的技巧.

　　3.知道生活中朋友越多越快樂的道理

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1310234.html

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