1、能自然的演唱歌曲，要求吐字清楚、發音準確;
2、感受小鴨子戲水的歡樂;
3、能隨音樂節奏隨心所欲的表演歌曲。
活動準備：
掛圖一幅小鴨頭飾若干
活動過程：
1、談話引入：
師：小朋友們，你們喜歡小鴨子嗎?
眾生：喜歡。
師：那你們知道小鴨最喜歡玩什么嗎?
生1：小鴨喜歡玩水。
生2：小鴨喜歡洗澡。
生3：小鴨喜歡游泳。
師：小朋友們說得都對，小鴨最喜歡在池塘里玩水了。今天，你們想當一次小鴨嗎?
眾生：想。
師：老師今天也想當小鴨，我就當鴨媽媽，你們當我的鴨寶寶，一起到池塘里去玩，好嗎?
眾生：好!
師：到底怎么玩呢?我們還是先來看看這些小鴨是怎么做的?
(出示掛圖，讓幼兒觀察。)
2、新授歌曲：
師：孩子們，你們看，這些小鴨在干什么?
生1：它們在池塘邊站著。
生2：它們有的在吵，有的準備下水去玩。
生3：它們排著隊，很有持序。
生4：它們拍著翅膀，看起來很高興。
師：孩子們說得都隊。小鴨們來到池塘邊，看到池塘的水又清又亮，都非常的高興，
仿編歌曲：秋天多么美
聰明孩子和笨老狼（小班）
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