設計意圖：
1.幼兒已學過歌曲《秋天多么美》，對歌詞的結構和規律有初步的理解，并曾有過仿編其它歌詞的經驗。
2.本半開展過仿編詩歌的活動，多數幼兒能將日常生活中觀察到的，有聯系的事物講出來，但表達不很踴躍。特別是一些膽小的幼兒，心里有想法但不愿在大家面前說出來。我班幼兒對音樂活動、特別是歌唱活動有著濃厚的興趣，相信仿編歌詞會比仿編詩歌更能調動幼兒的積極性，吸引他們主動參與，大膽表現。
3.通過仿編歌詞，讓孩子們演唱自己創編的歌詞，可以令他們獲得較大程度的成就感，增強自信心。
目標：
1.能夠根據歌曲《秋天多么美》這首歌歌詞的結構和規律，結合已有的生活經驗仿編歌詞。
2.鼓勵幼兒大膽說出自己的想法，主動與同伴討論、交流。
3.喜歡參加音樂表演活動，能大膽地表現自己。
準備：
圖片及實物：棉桃——石榴稻花——玉米蘋果——高粱
大口袋一個：里面裝著石榴、玉米、蘋果三種頭飾，幼兒每人一個。
電子琴歌曲《秋天多么美》伴奏錄音
大班打擊樂：郊游
中班歌曲：來了一群小鴨子
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/307380.html
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