活動目標：1.學習與同伴協商探討用不同的樂器進行演奏，練習不同的節奏型。

　　鼓勵幼兒大膽的創編節奏型，并把自己編的節奏型配合適宜的音樂進行表演。

　　活動準備：《紫竹調》音樂磁帶；鈴鼓；碰鈴；三角鐵等樂器；節奏卡活動過程：1.教幼兒認識節奏卡上的各種節奏型。今天要在小朋友中選一個小音樂家，看今天誰打的拍子好就選誰。我們先認識一下今天的節奏型·····我們先來用手來打一下這個節奏型，一會誰打得好老師就發給他一個小樂器讓他成為小音樂家（帶幼兒用手打拍子），逐漸發給認真的幼兒，直到每個人都拿到樂器，然后帶幼兒用樂器再演奏幾遍進行加強》

　　鼓勵幼兒大膽的創編節奏型，并把自己編的節奏型配合適宜的音樂進行表演。

　　活動評析：今天孩子們學得很開心，我讓每個幼兒都當上的小音樂家，都掌握的很好。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/516724.html

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