2、 幼兒節約用水，隨時關好水龍頭。
活動準備：
1、 學習《關好水龍頭》講述格式《小強的夢》
2、 《水龍頭不哭》的歌曲光盤。
活動過程：
一、開始部分：
. 1、請幼兒背誦兒歌《關好要水龍頭》，教育幼兒節約用水。
二、基本部分：
（一）出示一段哭聲——引入
“誰在哭？”“為什么哭？”
（二）帶領幼兒尋聲到洗手間。（提前設定水龍頭在滴滴答答滴水）
（三）“原來是水龍頭哭了？知道它為什么哭嗎？”——教育幼兒節約用水，用水后馬上關好水龍頭。
（四）教師歌唱歌曲，讓幼兒熟悉旋律。
（五）幼兒學唱歌曲部分。
1、跟唱。
2、請幼兒根據歌詞創編動作，其余幼兒模仿創編好的幼兒，一起表演唱。
3、分角色表演。很多小朋友做水龍頭，請相同數幼兒做小朋友，第一段做“水龍頭”有歌唱；第二部分小朋友歌唱。
4、注意間奏的動作。
四、活動延伸
設置表演區，請表演好的幼兒表演。
活動效果記錄及：
1、 歌曲的音域對小班幼兒來說有點高，20分鐘后，有50%幼兒掌握不好旋律。
2、 幼兒創編動作時不夠主動，只是在的排練下進行表演。
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/750250.html
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