活動名稱：美術活動“2008年奧運郵票設計交流會”

活動目標：

1.能圍饒主題嘗試用多種材料創造性地設計郵票。

2.學習噴刷技能，體會用噴刷技能對作品產生的效果。

3.感受和體驗色彩美、裝飾美。

活動準備：

1.教具：范例、空白郵票、牙刷、紗網、玩具手機一只。

2.學具：空白花邊郵票人手一張、各種彩色的幾何圖形牙刷、顏料、紗網、漿糊、蠟筆等。

3.課前對郵票知識和奧運會有所了解。

活動過程：

一、引起幼兒興趣，欣賞郵票：

前兩天，老師去參觀了一個郵票博覽會，那里的郵票美極了。我把一些精美的郵票用照相機拍了下來。你們想不想看？大家要注意看郵票上有些什么？有哪些地方是一樣的？

（1）參觀入座。

（2）郵票上有些什么?（花、風景、人物、字母、中國郵政等）有哪些不一樣？（面值、圖案等）。

二、設置情境

，接到一個電話，交代任務：

師：“喂，是誰呀？噢，是郵票發行中心……征集2008年二十九屆奧運會郵票。好……”

剛才，我接到一個電話是郵票發行中心打來的，聽說我們大（3）班小朋友很能干，要向我們征集2008年二十九屆奧運會的郵票，你們想試著設計一下嗎？

1.你想設計什么圖案？（幼兒討論）郵票上必須有什么？（五環，2008年）

2.你想用什么辦法設計？

過渡語：設計的辦法很多，老師有一種新方法——噴刷

三、出示范樣

1.問：郵票上有什么圖案？（運動員在打羽毛球）這是用什么方法來設計的？它用哪些工具和材料？（出示牙刷、網、顏料）

2.教師示范操作步驟：

⑴先選擇一張空白郵票，畫上五環，寫上2008年；

⑵找一個模板放在郵票上的適當位置；

⑶左手拿一張網，右手拿一把刷子蘸上一種顏料輕輕地對準郵票任一部位在網上刷，刷了以后在郵票上就留下細小的粒子，但顏色要刷得均勻，直到每個地方都刷到。

⑷移開模板，用剪刀頭將模板移開放在原來的盒子里，郵票即成。

四、提出操作要求：

1.老師為你們準備了三組不同的工具、材料，你可以選擇到任何一組去（畫畫、拼圖、噴刷）

2.郵票上的圖案一定要圍繞主題2008年奧運會郵票，布局要合理；

3.畫畫組可以先想好畫什么內容再畫，拼圖組先試著拼一拼，再貼，噴刷組注意不能隨便移動模板，顏料不能蘸得太多。

五、

幼兒操作，教師巡回。

重點指導，噴刷組的幼兒能均勻地噴刷。

六、開一個郵票設計交流會

師：現在，我們一起來開一個郵票設計交流會。請你來向大家介紹一下，你設計的是什么？為什么這樣設計？。

1.幼兒介紹交流，大家評議

2.集體持郵票拍照，老師告訴幼兒把這張照片寄到郵票發行中心去，讓郵票發行中心的叔叔、阿姨去選出最佳的郵票。我們等著好消息吧！

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/766739.html

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