活動目標：
1、能用正面、側面畫法，表現出小學生神氣、精神抖擻的模樣。
2、激發對入小學的向往之情和自豪感。

活動準備：
1、參觀過小學。
2、繪畫工具。

活動過程：
1、上次我們參觀了小學生的升旗儀式，你們覺得小學的哥哥姐姐怎樣？你認為他們哪些時候最神氣？
2、請你選擇一個小學生最神氣的模樣畫下來，注意表現出他們的神態和動作。
重點：請個別幼兒示范不同動態的特征
3、幼兒繪畫，教師提醒幼兒注意突出畫面中的小學生，并設計有特色的背景圖案，配色合理。
4、展覽作品，集體評價。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/845590.html

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