高中是人生的一個轉折點，把握時間，認真學習，為將來的路奠定基礎，為學子整理了“中國古代史第一章：夏、商、西周的更替和制度”一文：

中國古代史第一章：夏、商、西周的更替和制度

一、夏朝的建立

1.時間：約公元前2070年。

2.建立者：禹。

3.都城：陽城。

4.統治中心地區：西起今河南西部和山西西部，沿黃河至河北、山東交界處。

5.滅亡：黃河下游商部落湯討桀滅夏。

二、商朝的興衰

1.時間：公元前1600年至公元前1046年。

2.都城：亳——(盤庚)殷。

3.殘暴統治：紂王—炮烙之刑。人祭和人殉。

4.滅亡：周武王—牧野之戰。

三、西周的建立

1.時間：公元前1046年到公元前771年。

2.建立者：周武王。

3.都城：鎬京。

四、“國人暴動”和西周滅亡。

(一)“國人暴動”

1.背景：周厲王貪財好利。

2.爆發：公元前841年。

3.結果：厲王外逃;“周召共和”。

(二)西周滅亡

1.背景：西周末年，王室衰微，諸侯長不來朝貢，戰爭連年，國力貧困。

2.標志：公元前771年，犬戎攻破鎬京，殺死幽王。

3.東周開始：公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱東周。

五、井田制和分封制

(一)井田制

1.性質：奴隸社會的土地國有制度，是奴隸社會的經濟基礎。

2.內容：(1)周王把土地分賜給諸侯臣下世代享用，不得轉讓和自由買賣。(2)諸侯交貢賦。(3)奴隸集體耕種。(4)如同井字。

3.瓦解：春秋戰國鐵器牛耕——私田增多——封建剝削方式出現——井田瓦解——封建土地私有制度逐漸確立。

(二)分封制

1.含義：分封諸侯的制度。

2.原因：鞏固奴隸主國家政權。

3.對象：王族、功臣和先代貴族。

4.主要諸侯國：魯、齊、燕、衛、宋、晉等。

5.義務：服從王命、繳納貢賦，隨王作戰。

6.意義：鞏固了統治，擴大了疆域。

中國古代史第一章：夏、商、西周的更替和制度由整理提供，愿考生學業有成。更多關于高中地理考試內容請關注【】

本文來自：逍遙右腦記憶 /gaozhong/110067.html

相關閱讀：歷史模塊與歷史教學
轉變歷史習題講評課教學的實踐與思考
從一則材料分析中國的對內改革方針
高中歷史知識點：西班牙內戰
武昌起義的經過 歷史意義及影響