寒假應該是高三生們最有一個比較長的假期，但是這個假期卻不能有一絲的放松。因此有關老師建議高三生科學、合理安排好時間，過好寒假生活。

　　用好最佳記憶時段

　　從一些中學了解到，有的高三生一到寒假就徹底放松，把學習完全忘到了腦后;有的則把學習安排得過于緊湊。

　　老師認為，這些都是不科學的，并建議高三生做一個寒假計劃表，用小本記下自己每天要做的事情，按照計劃學習。

　　寒假里，高三生可自由安排學習時間，師范大學心理學教授提醒，高三生利用記憶效果最佳的時段復習會事半功倍。

　　起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段，高三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復習的知識點，效果會更好。各學科的復習穿插進行，也利于提高效率。

　　合理制訂復習計劃

　　高考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。高三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。

　　沃建中認為，糾正偏科首先要解決心態問題。很多考生數學不好，主要是害怕數學，認為自己沒有數學天賦，學不好。其實只要努力，大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。

　　根據期末考試結果，高三生要抽出時間認真總結教訓，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。

　　弱項提高分數的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放松。

　　有的考生覺得自己平時數學不錯，就很少花時間在數學上，結果到了高考時，數學成績反而下降了。

　　別忘搜集作文素材

　　不少高三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此，老師提醒，寒假時間相對充裕，高三生要學會觀察生活，積累作文素材。

　　寒假中，高三生要有意識地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習，提高觀察、分析能力。

　　不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。李老師建議，高三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

　　老師提醒高三學生，寒假生活要勞逸結合，可多和父母、老師或同學溝通交流，減輕壓力，保持良好心態，為下學期有一個良好開端做好準備。

本文來自：逍遙右腦記憶 /gaozhong/319964.html

相關閱讀：從一則材料分析中國的對內改革方針
轉變歷史習題講評課教學的實踐與思考
武昌起義的經過 歷史意義及影響
歷史模塊與歷史教學
高中歷史知識點：西班牙內戰