中國學術的大損失 朱自清 大家都知道聞先生是一位詩人。他的《紅燭》，尤其他的《死水》，讀過的人很多。這些集子的特色之一，是那些愛國詩。在抗戰以前他也許是唯一的愛國新 中國學術的大損失
朱自清

大家都知道聞先生是一位詩人。他的《紅燭》，尤其他的《死水》，讀過的人很多。這些集子的特色之一，是那些愛國詩。在抗戰以前他也許是唯一的愛國新詩人。這里可以看出他對文學的態度。新文學運動以來，許多作者都認識了文學的政治性和社會性而有所表現，可是聞先生認識得特別親切，表現得特別強烈。他在過去的詩人中最敬愛杜甫，就因為杜詩政治性和社會性最濃厚。后來他更進一步，注意原始人的歌舞：這是集團的藝術，也是與生活打成一片的藝術。他要的是熱情，是力量，是火一樣的生命。

但是他并不忽略語言的技巧，大家都記得他是提倡詩的新格律的人，也是創造詩的新格律的人。他創造自己的詩的語言，并且創造自己的散文的語言。詩大家都知道，不必細說；散文如《唐詩雜論》，可惜只有五篇，那經濟的字句，那完密而短小的篇幅，簡直是詩。我聽他近來的演說，有兩三回也是這么精悍，字字句句好似稱量而出，卻又那么自然流暢。他因此也特別能夠體會古代語言的曲折處。當然，以上這些都得靠學力，但是更得靠才氣，也就是想象。單就讀古書而論，固然得先通文字聲韻之學；可是還不夠，要沒有活潑的想象力，就只能做出點滴的工作，決不能融會貫通的。這里需要細心，更需要大膽。聞先生能夠體會到古代語言的表現方式，他的�？惫艜�，有些地方膽大得嚇人，但卻得細心吟味所得；平心靜氣讀下去，不由人不信。校書本有死�；钚Ｖ�分；他自然是活校，而因為知識和技術的一般進步，他的成就??乎駕活校的高郵王氏父子而上之。
他研究中國古代，可是他要使局部化了石的古代復活在現代人的心目中。因為這古代與現代究竟屬于一個社會，一個國家，而歷史是聯貫的。我們要客觀地認識古代；可是，是“我們”在客觀地認識古代，現代的我們要能夠在心目中想象古代的生活，要能夠在心目中分享古代的生活，才能認識那活的古代，也許才是那真的古代──這也才是客觀地認識古代。聞先生研究伏羲的故事或神話，是將這神話跟人們的生活打成一片；神話不是空想，不是娛樂，而是人民的生命欲和生活力的表現。這是死活存亡的消息，是人與自然斗爭的紀錄，非同小可。他研究《楚辭》的神話，也是一樣的態度。他看屈原，也將他放在整個時代整個社會里看。他承認屈原是偉大的天才；但天才是活人，不是偶像，只有這么看，屈原的真面目也許才能再現在我們心中。他研究《周易》里的故事，也是先有一整個社會的影像在心里。研究《詩經》也如此，他常說笑話，說他研究《詩經》，越來越“形而下”了──其實這正表現著生命的力量。

他是有幽默感的人；他的認識古代，有時也靠著這種幽默感。看《匡齋尺牘》里《狼跋》一篇，便知道他能夠體會到別人從不曾體會到的古人的幽默感。而所謂“匡齋”本于匡衡說詩解人頤那句話，正是幽默的意思。他的《死水》里《聞一多先生的書桌》，也是一首難得的幽默的詩。他有著強大的生命力，常跟我們說要活到八十歲，現在還不滿四十八歲，竟慘死在那卑鄙惡毒的槍下！有個學生曾瞻仰他的遺體，見他“遍身血跡，雙手抱頭，全身痙攣”。唉！他是不甘心的，我們也是不甘心的！
（1
）下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5
分）
A
．聞一多不僅提倡詩的新格律，也創造詩的新格律，如《紅燭》《死水》和《唐詩雜論》等新詩集子都體現了這一點。
B
．聞一多從敬愛杜甫到注意原始人的歌舞，是他對文學態度的更進一步的表現，也是因為原始人歌舞更具有熱情、力量、火一樣生命的特點。
C
．聞一多在�？惫艜�方面，既細心又大膽，屬于活校的行列，由于知識和技術的一般進步，他的成就比死校的高郵王氏父子高了許多。
D
．作者認為研究伏羲的故事和神話，不能將之當成空想和娛樂，而要當成人民的生命欲和生活力的表現來研究。
E
．《紅燭》《死水》等集子，既有愛國熱情，也有語言技巧，還有幽默感，體現了聞一多是抗戰前唯一的愛國詩人的學術價值。
【答案】選B
項給3
分，選D
項給2
分。
【解析】A
項中的《唐詩雜論》不是詩集，是散文集。C
項中的“高郵王氏父子”是活校，不是死校。E
項中的“抗戰前唯一的愛國詩人”擴大了原文的范圍，原文為“抗戰前唯一的愛國新詩人”。
（2
）聯系全文，從“
詩人”“
語言”
和“
研究古代”
三個方面，歸納分析一下聞一多的形象。（6
分）
【答案】①他是一位偉大的學者，更是一位偉大的愛國戰士。②具有愛國情懷，體現在對文學的態度上，他特別親切地認識到文學的政治性和社會性。還體現在反對獨裁統治上，他敢于拍案而起，為正義而獻身。③重視語言技巧，體現在詩歌散文創作方面和古代語言研究方面，提倡新格律和語言的簡潔，活�？惫艜�。④復活古代文化，體現在研究中國古代方面，客觀地認識古代，關注生命欲和生活力。（每點2
分）【解析】這道題考查對人物形象特點的把握概括能力。題干已經指明特定角度，從文章中找到這三個方面，分別加以概括。
（3
）作者在文末引用“
遍身血跡，雙手抱頭，全身痙攣”
，用意是什么？（6
分）
【答案】作者在文末引用學生的原話，形象生動地描述了聞一多犧牲時的慘狀，揭露了國民黨反動派槍殺愛國學者那卑鄙無恥的罪惡，表達了作者對國民黨反動派強烈的控訴和憤怒之情，激發讀者反抗獨裁專治的正義情感，增強文章的感染力，暗扣文章的標題，升華主題。（內容2
分，情感2
分，效果2
分）
【解析】這道題考查作品的表達技巧和藝術魅力。這段典型的細節描寫，首先能表現聞一多犧牲的情景，這個慘狀矛頭直接對準當權者�；卮饡r，要一步一步來，先回答寫了什么，再回答這個描寫寄托了作者怎樣的情感。
（4
）在朱自清等大多數人的心目中，“
聞一多
先生表現了我們民族的英雄氣概”
，他的死，“
是民主主義運動的大損失，又是中國學術的大損失”
。但在當時，國民黨政府卻有人指使特務要暗殺聞一多，認為聞一多是個有害的人。對此，請談談你的看法和理由。（8
分）
【答案】在那個反動的政治環境下，這是一種必然的結果。當時的國民黨反動派控制的云南，是一個政治上獨裁專治，鎮壓民主和進步的云南，聞一多先生所處的西南聯大，也是在這種黑暗的社會環境中。聞一多先生不僅是一位偉大的學者，更是一位偉大的愛國戰士，他反抗獨裁統治，追求民生自由，對反動派是一種威脅，所以，聞一多先生越優秀，他們就越懼怕和憎恨。（酌情給分）
【解析】這道題考查對作品精神內涵的探究能力。這個問題并不難，因為先進人士的想法歷來和反動派相左，回答時要有觀點，還要有論據及論證過程。

本文來自：逍遙右腦記憶 /gaozhong/405028.html

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