要想在高考中取得優異成績，平時的知識儲備和能力培養至關重要，而掌握必要的應試技巧則可以讓考生錦上添花。2012年高考在即，筆者試結合文綜考試中的歷史學科談談應注意的應試技巧，以期幫助廣大莘莘學子在高考中取得理想的成績。

一、用好開考鈴響前的5分鐘

做好標準答案紙上的兩寫(姓名、準考證號碼)，認真核對條形碼上的準考證號、姓名。然后瀏覽試卷，了解卷面長度、寬度，卷面的題型、類別，知識的分布結構、分值的設置等。了解試題的難易情況，大致確定答題的順序，盡管不能動筆答題，但是應該抓緊時間思考做題。

二、考試答題進行中

1.先易后難，遇難先跳，難題暫時儲存、擱置。如對選擇題按序操作時，將能直接作出正確判斷的題目在試卷上勾出，將存有疑惑的題目暫時擱置，在題號前做明顯標記，等把容易題目做完后再回過頭來做。至于答題卡答案的涂寫，可邊做邊涂，也可以做完后統一涂，也可放在面臨主觀題、難題時進行。這樣既利用時間段的“空閑”，又不耽誤對主觀題的思索。無論采用哪一種方法，涂寫時都要特別注意對應題號，否則會造成連鎖反應，錯誤一串，損失慘重。

2.合理把握時間�？荚嚂r既要注意答題的準確度，又要注意速度，凡是會做的題目力求一遍做對(當然審題千萬要認真)，且要相信第一感覺、第一判斷。因為第一次進行選擇時，大腦此前沒有接收相關的信息，也沒有前攝抑制，所受干擾相對要小一些;同時，第一次選擇通常是相當審慎地作出的，其正確率較高。有科學統計，凡將第一判斷推翻的，其中近55%是將對的改為錯的，30%是將錯的仍改為錯的，只有15%是講錯的改為對的。因此凡是已作出判斷的題目，要作改動時，一定要慎重，而當你拿不定主意時，沒有十分把握千萬別改。選擇題一般在40～45分鐘內完成，對較難的題目暫時擱置，等一輪做完后再加以處理，千萬不要死盯住不放。若處理不當，不但浪費時間，甚至可能對答題的信心產生重大沖擊，以致影響全卷的順利完成。也就是遇到難題時，要運用難題暫時儲存原則。一般考試遇到難題時會有兩種截然不同的態度：一是畏懼，從而產生壓抑，進而影響到對其他題目的解答;另一種是不服氣，激發起大腦皮層的應激性反應，下決心不解出來誓不罷休，則越想越糊涂，越糊涂越不服氣，情緒大受影響。難題又分為兩類：一類是此前從未見識過的，一類是曾經會做，卻又一時遺忘了的，特別是對后一類，大多數學生會一股勁兒苦思冥想，以致耽誤了許多寶貴時間。此時自我提示一下，這個題目我能夠想起來，只是在某個方面還未理通，然后繼續做下面的題目。往往過不了多久，腦海中似火花一閃，難題已想出破解方案了。凡是從未見識過的難題，在最初的讀題、審題時即已能分辨出來，在一定時間內解得出來則罷，倘5～8分鐘仍無從下手，則再耗時間已屬徒勞，不如放棄。而凡是暫時忘記了的，均屬大腦神經暫時性中斷，此時強制自己搜腸刮肚去想，只會增加腦細胞的受壓抑程度，反而更加想不起來，不如縣放松地去做其他題目。因為減少了許多無謂的抑制而會更趨于科學合理，往往會有令人驚奇的突發性“靈感”，如果到交卷時也沒有“靈感”光顧，你也不要遺憾，因為你沒有為之耗費太多的時間，用節省下來的時間去做其他題目也是有益的。寧可放棄某個難題(把握不大的題)，也要留點時間檢查全卷。

本文來自：逍遙右腦記憶 /gaozhong/522707.html

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