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高考勵志:尋找屬于自己的“考試模式”

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高三勵志 來源: 記憶方法網

高考勵志:尋找屬于自己的“考試模式”


  不同的人解讀試卷的習慣并不一樣。我比擬喜歡看那些做對的題目是怎么對的,由于這樣給人的感到真的很好。

  很多人做完卷子之后的檢查就是把題目重新做一遍,這樣做沒什么效力,我喜歡自己把卷子批改一遍,假設自己就是那個改卷子的老師,一點點批改下來……

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  模擬考試的猖狂期,大量不曉得真偽的內部猜題滿天飛,多少乎天天你都會收到一兩張這樣的卷子,不是專題測驗就是綜合測試。這個時候,你更要把握自動權,要學會不被試卷壓迫。

  首先看是綜合測試還是單個知識點的考試,如果是綜合測驗,就先收下,留到周末自我檢測一下;如果是單個知識點的測驗,就在溫習完第一遍之后做一套。在做題之前還要檢查一下題目標難度,如果真實 未審很反常,那就不要自我折磨,要做適合自己難度的題目。不要總是覺得困難能力體現程度,因為高考中大局部題目都是中等的,最難的題目做不出?影響也不大的。高考時數學科的最后一道題目我就沒做出來,做出來消耗的精神切實太多,于是去檢查前面的題目了,最后還是可能得到 143分。

  卷子也并不是做過就放過的,一定要收下來認真解讀一番。解讀試卷花的時間并不亞于做卷子的破費。不同的人解讀試卷的習慣并不一樣。我比較喜歡看那些做對的題目是怎么對的,因為這樣給人的感覺真的很好。當然了,毛病的地方一定要認真看了,不要試圖去記答案,除非你著實不明確為什么錯了,要找到所以正確所以過錯的起因,這樣才能真的防止再一次犯錯。一道題做對了,也要認真看一下,認真琢磨一下,題目要考核的是什么,出題者是怎么設置混雜點,你是怎么樣看出來,又是怎么抓住要點的。這樣一套總結下來,你會發現,好多題目都是一個類型的。

  題目固然變幻無窮,可都是課本上的知識點。捉住要點之后就有針對性地去看看書本,看看參考書。把一個一個的專題弄清楚,典故,把一個一個的常識點搞懂。

  只控制基礎的仍是不夠的,這樣敷衍測驗還是很吃力,要向更難的處所進發。

  文科的東西要想考高分,在我看來,一個是深度,一個是廣度。不外限于當代中國的基本國情,要想自己施展,往深度發掘基本上是不可能的了,專家已經把問題的景象實質都剖析得差未幾了,沒有接收別人思考的余地,而且高中生很難有比較好的實踐涵養,我們不用也不能奢求深度。然而另外一個,廣度的請求,卻是可以到達的。大批的瀏覽可以補充思維深度不夠的缺點。一些熱門問題,會有比較威望的理論定性和說明。這種解釋往往還是很有壓服力的,從東漢的太學以來,風聲雨聲讀書聲,聲聲動聽,關懷時勢就是一個好習慣,愿望大家能有這個習慣。

  (二)

  另外分享一個小小的技能。良多人做完卷子之后的檢討就是把標題從新做一遍。而我更愛好自己把卷子批改一遍,假設本人就是那個改卷子的老師,一點點批改下來,斷定能夠給分的,不太確定的,肯定不準確的。三類判下來,根本就檢查了一遍,也估量出來大略能得多少分,不會考完還是兩眼一摸黑,到處找人對謎底。

  還有很多人以為心態很主要,有人為了一個好的心態,連考試用的筆和橡皮都要篩選良久。我并不感到這是冷靜沉著,我素來就是馬馬虎虎拿起貨色就去考試的。還有許多人,考前成群結伴去祈禱。( )在我看來,大把工夫花在這些無關緊要的事件上,偏偏是心態不好的表示。心態不是憑空呈現的,只有知彼良知,才干樹破正確的心態,單純靠常設抱佛腳,怎能建立信念呢?不要單純為了心態而調劑心態,不論心境如許不好,做一套卷子下來,全體都正確,我想也不會有什么不愉快的了。當你真正沉迷在學習中的時候,不什么值得懊惱了。只有很純潔的喜悅跟盡力。

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  也不要生機可以解脫所有的煩惱,而后靜下心來當真學習,你要是不自己踴躍學習,簡直沒有什么時候不會被打攪。我曾開玩笑說,我就不信任這個世界上有活著的完美主義者。大家到了大學才發明高中生活還是非常幸福的,有個目的,有個方向,吃飽了睡醒了,一路疾走,跑到終點就是幸福。

  假如你總是盼望完善,那么你只能沉淪在從前的虛構回想中,或者羅唆“逝世去”。這個世界不存在完美,咱們還是一樣地活下去。不要指望等到心平如水時再去學習,那你永遠等不到學習的時候。在學習中緩緩平復心情,生活原來就是這樣的,你認為呢?

  在這個時候,也不要有什么大的改變。無論是生涯習慣還是學習習慣,都不合適做大的轉變。新的方式老是要花上時光來適應的,而且不必定就是最好的?荚嚹J竭@種東西,沒有最好的,只有最適合的。模仿考試期未來,恰是同窗們錘煉自己考試才能的時候,不要錯過每一場考試,從當初開端,尋找出自己的“考試模式”,我想,到高考時,便沒有什么可張皇的了。

[考生必需器重的高考考試技巧]


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