學生必讀：高三溫習貴在勤奮和
　　
　　當初簡直每所中學都會為高三的學生亮起一個牌子——“距高考XX天”，倒計時總會讓人覺得一絲緩和，高三的日子確切是緊張繁忙并且空虛的。
　　
　　網絡上有這樣一幅圖：在一個高三教室里，大家的書桌上堆著一尺高的書，課間大家都累得趴在桌上休息。照片的旁邊一位高三的學生寫道：高三所有的同窗課間都是這樣一幅場景，不外還真不樂意分開這樣一起奮斗的一年，加油吧！高三對每一個閱歷過和正在經歷著的人來說，都是人生一次難得的休會，人生并不多少次能向高三一樣心無旁篤地拼搏、斗爭。
　　
　　間隔高考的日子越來越近，同學們該怎么調劑自己的學習狀況和心態呢？北京四中網校副校長楊老師為大家舉例支招：
　　
　　高三貴在勤奮和堅持
　　
　　給大家講一個走進清華的女同學的經歷。她是理科生，語文和英語成就并不好，于是她為語文籌備了一個厚厚的活頁本，花最多時光下大功夫整頓筆記本和題型：“語文出題看似很活，但并不是毫無法則可循。收拾過幾套標題后，天然會發明出題人的思路不過乎那么幾點。瀏覽題考到比方，不過就考那多少方面，把它們都記牢，而后依據題目請求去答就行了。有的題目出得很機動，不知道詳細答哪點，那就把本上曾經總結過的相干常識點全答上，就確定是滿分。”多做題多總結，確實是學習的萬金油，就連一貫被以為提分率最低的語文也不例外。居心和堅持的情理固然是陳詞濫調，卻未必人人都能做到。
　　
　　歷數走進清華北大的學生，咱們都能夠在他們身上找到一個獨特點&mdash,勵志電影;—勤懇跟保持，以及對優良的盼望。天道酬勤不是一句臆想的話，它值得所有高考生視為準則。
　　
　　高三學習要擅長應用資源
　　
　　有一位來自涪陵五中，名叫李智的學生，現在已經徜徉在清華園中享受著大學校園的生涯，他表現：“在課下時間，我會通過其余的道路彌補自己的知識。比方上四中網校聽方芳老師講的有關美國的知識，讓我對美國有了更全新的懂得，讓我對英語發生了更濃重的興致。在平時的學習中我自己會有一個錯題本，我在上面留下了我未能解決的問題，下一次上課再研討研究，不至于將這個知識點遺落，有了錯題本，自已所不熟習的知識高深莫測，再也不會錯過什么了。”像李智這一類的學生老是能很好的利用的資源，不管是學校的仍是本身的。這樣的人是善于掌握自己的人。他們利用自己可利用的資源或者鑒戒好的學習方式，轉換成為自己總結、復習知識點的強有力的工具。這為他在最后的高考沖刺復習中節儉了大批的時間。
　　
　　以樂觀的心態經歷高三
　　
　　高三的辛勞只是一種過程。身處高三的學子們，應將眼光放得更遠，要曉得未來在人生途徑上，可能還會有更多大風大浪在等待，把高三看成人生道路上的第一次磨礪，而不是一道坎。愚人說你的心態就是你真正的主人。所以，以更樂觀的心態經歷高三，享受這次磨礪。
　　
　　高考備戰的過程也是拼腦力和膂力的進程，學習的同時，也應當堅持恰當的體育錘煉，有了好的身材，只要你心坎還有渴望，只有你樂意為本人的幻想付出汗水，那么咬咬牙，奮力往前。明年的你也會走進你理想中的大學。

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