高考勵志：調劑善意態戒驕戒躁

　　 今天在間隔2010年高考還有40多天的時間，可以說是真正的高考沖刺階段。如何在這緊要關頭高效地渡過剩下的每一天，是高三生和家長須要面對和準確對待的緊要問題。依據多年來的實際教訓，我給考生和家長以下建議。

第一、調整好心態，戒驕戒躁

在這個時候，離高考越來越近了，良多同學往往會意情急躁、焦急，加上絡繹不絕的諸多高考相干信息，種種狀態不僅在很大水平上影響高考生的情感，導致學習效力重大降落，而且還影響畸形的食欲，心理素質差一些的同學還可能會生病。所以我在這里建議每一位將要加入2010年高考的考生一定要調整好自己的心態，戒驕戒躁。（勵志天下

第二、制訂公道的目的分數、學會廢棄

到了這個時候，每位高考生都應當給自己制定一個合理的目標，并且一定要根據自己的情形，把這個目標分數分給各個學科，換句話說就是給自己的每個學科都制定一個目標分數，假如你感到自己制定比擬艱苦，可以聽聽該科目老師的建議。最好可以讓老師幫你剖析一下你的差距在哪里，哪塊常識還有不足，哪塊兒輕易提高。而后綜合比較各科老師的建議，看看哪一科絕對容易進步。各位高考生在這個時候一定要學會放棄，比方當初連尺度謎底都看不懂的標題該放棄就堅定地放棄。

第三、精簡復習資料

無論什么時候，對高中生而言，選用好的資料都十分主要，尤其是到了高考的最后沖刺階段，時效性太差的復習資料除了揮霍高考生的時光外，還會由于資料主導方向錯誤、試題難度不合乎新的測驗闡明的請求等等起因，直接影響到高考生對2010年高考的方向掌握，倡議高考生在聽取和本人等同學力同學跟老師的提議后,搞笑語錄，對自己諸多的溫習材料做一個精簡處置。同時，各地的高考模仿題、猜測題也陸續出爐，同窗們可以挑一些重點學校的模擬題做一做，究竟這些試題是眾多優良的一線骨干老師的智慧的結晶，必定能夠對高考生的復習起到很好的領導作用。

本文來自：逍遙右腦記憶 /lizhi/224653.html

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