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高考勵志故事:倒計時11天日記

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高三勵志 來源: 記憶方法網

高考:倒計時11天日記

  
  我的高考,每科都有小崎嶇。我的文筆不夠出色,亦如我的人。我告知自己,要崇尚樸實美。于是,我抉擇最樸素的日記體來平淡無奇我的高考故事。
  
  5月27日
  
  畢業儀式。也是在四中上學的最后一天。穿戴禮服加入了畢業典禮。身邊的同學都和我衣著一樣。心境很沖動。手上拿著校花硬塞過來的她發不出去的玫瑰。上臺給老師獻花,還在臺上抱了抱胖胖的年級組長。
  
  去辦公室找小x(話說這是把我語法變強的超酷的英語老師),發現這個看著很冷的哥們無窮蜜意地注視著窗外,看著穿著正裝人模人樣的大家。登時覺得他的溫度。
  
  一個人,最后一次掃除了教室——掃地、擦地、擦黑板、擦窗臺……然后最后一次關了窗戶鎖了門,再也不用擔憂因為忘卻這些而被扣分。抱著一大摞班里的襤褸,向班主任老m辦公室走去。每件事都做得分外當真,只因為,這是最后一次。
  
  老m對我說,大丈夫要拿得起放得下,先別沉迷在告別的中,好好高考才是正事。老m還說,不生機我來學校自習,怕我管班里的事而影響了自己的復習。手里東西許多,老m非要送我回家,被我拒絕。他滿懷感情地幫我背上書包。我領會到了這個中年男人的感情。
  
  5月28日-6月2日
  
  在四中藏書樓自習。無話。
  
  6月3日
  
  年級大會&考前吩咐。我被年級組長點名批駁。起因是忘了按時還班里鑰匙。這就是四中。“犯了過錯就要付出代價”,高考期近也不會例外。
  
  散會后去圖書館自習。下午找老師答疑。最先去了數學組,問爺爺一道海淀三模題,白叟家當時居然不會,狂汗……后來與老爺爺聊了會兒,受益匪淺。爺爺說他一直覺得我當前水平大漲,高考數學130分以上肯定沒問題。當時特美,謝過爺爺,簡直是蹦蹦跳跳地離開。
  
  然后去了英語組,小x這哥們在養神。我跟他說我待會再來,他招招手后接著睡。我便去了語文組。高考前作文一敗涂地,總是44-48分之間,很不滿足。熊熊(話說這是我愛戴的文人語文老師)說我的作文不深入。高考之前仔細磨了一篇作文《和諧與美》,終于把它寫深刻了——協調,呵呵,當時老提的一個詞——不過后來證實考前精改作文沒有錯,但試圖壓題十分笨拙。記住,高考作文幾乎不會波及當時熱門問題,情理很簡略,防止壓題——命題就是壓題與反壓題的較量。
  
  我磨的這篇作文被熊熊高度評估,甚爽。而后興沖沖去了英語組,竟發現,小x這個“爛人”已經溜了。很不爽。只得讓一個我不太信賴的神神叨叨的英語老師給我點評作文。海淀三模的作文。那老師仿佛以為我的作文抒發一無是處,就Beijinger這個詞存在與否與我進行劇烈爭辯,還批評我小作文表白出的觀點不夠高貴?窈梗傊中木褪钦f,我作文沒愿望了。
  
  話說當時給自己了強烈心理暗示,我深信是老師的水平太爛(當然,這不必定……)。我想,高考前這種心理調節是主要的?记耙欢ㄒ獙ψ约河行拍,一定不要猜忌自己的程度。否則,還沒上戰場,就先敗了。
  
  晚上去三中看了考場,實在沒啥可看的,就是圖個心理踏實。不外這心理踏實很重要,考前一定要自己去看考場,熟悉考場環境,熟習考場路線。
  
  看考場前,讓老m等著我,我要把那道爺爺不會的題問清楚;貋碚依蟤,我拿出卷子,指著那道題,問老m:這道題你會做么?老m當時一愣,過了一秒鐘說,哦,我會做。我當時這個汗,我覺得老m也很汗。他給我特別過細地給我講了那道題,還就挑選填空技能領導了我一番,貌似老m當時還說“什么這些題我不給你講你就白做”之類的話了,呵呵,總之,播種很大。
  
  講完題后,老m開始試圖安慰我:“今天上午,k老師在年級會上批評你了,你不要賭氣……”我當時就表態:“我壓根沒往心里去,您別擔心。”老m笑了,“德行,不往心里去哪行,人家不白說你了……”我就嘿嘿傻笑。
  
  高考之前心里一定要安靜。千萬不要因為別的人別的事影響了自己的情緒——記住,跟高考比擬,其余事都是小事。貌似當時一激昂,還把東西落在辦公室了,老m后來特別著急打電話找我。拿了東西以后,老m對我說,這幾天有事件隨時打電話。特受激動。
  
  6月4日-6月5日
  
  無話,國度圖書館老館(就是北海那個)自習。
  
  6月6日
  
  跟我小弟靳y同窗在國圖自習。中午飯后,這哥們異常緊張,靠著我直發抖,我沒任何感到,一直安慰他……他說,幸好本人沒報清華,要不該緩和逝世了……晚上5點多,咱們下樓轉了一圈,回來后,我心跳忽然加速,異樣緊張,于是他開端撫慰我……
  
  又看了一會兒書,6點,我們收攤回家。
  
  老m告訴我,什么叫高考平常心,就是高考前你該干什么就干什么。你平常該怎么學習就怎么學習。我很贊成這種觀點,我想,高考前最后一天的晚上6點之前我做到了。個人認為,所謂考前需要放松沒有太大意思;丶液蠛孟窬蜎]再看書。和老媽去美廉美超市逛了一圈。期間收到了王h大哥的短信:我在北大靜候佳音。
  
  10點半左右,上床睡覺。睡得很平穩,一夜無話。
  
  6月7日
  
  高考第一天。要自己去考場,老爸老媽堅決不釋懷。最后讓步,老爸騎車接我送我。早早到了考點,聽送考老師說了件有趣的事:頭天晚上9點,有個女生給她打電話,特別失望地說,老師,我睡不著。送考老師說,你6點就上床,更睡不著。
  
  良多同學為了保證測驗有個好的精力,頭天老是很早就上床。我個人感到是不理智的。高考前,對大多數同學,無論如何,心里還是緊張的,一緊張就不輕易入睡。在不容易入睡的條件下,又逼迫自己早入睡,切實很艱苦。躺在床上,越睡不著越著急,越焦急越睡不著,惡性輪回,甚至導致整宿失眠。所以,我的倡議是比天天錯后半小時上床。
  
  在最后這一階段,提示大家要法則作息,不要熬夜,按時起床。務必留神,人的生物鐘是須要時光才干調劑的,不要奢望始終熬夜還能在考前一天早早入睡。
  
  持續回來說高考。第一科語文。監考老師之一是個慈愛的中年婦女。我坐在靠窗的第一個。我一進去就發明我的桌子特別矮,矮到不能寫字的水平。于是我找慈祥的中年婦女老師反應情形。那老師特殊好,說:“哎呀,真對不起,我盡量幫你解決。( )這不是什么大事,千萬別影響了你的情感”。她促出去請示,考點負責人批準為我換桌子。她搬進來一個高度適合的桌子,我就分開座位去接,她堅定不必,一個勁說“讓我來,讓我來”。桌子挺臟的,我拿出紙巾擦桌子,她一把把我的紙巾搶從前,仍是那句話“讓我來,讓我來”,并說“下戰書老師確定把你的桌子弄清潔,上午千萬別影響情緒,不是什么大事。”
  
  盡管我并不覺得這點小事會影響我的情緒,但我真的感激那位老師對我的關聯和輔助。
  
  提醒大家:
  
  1.考場上碰到什么問題,一定要沉著,及時找監考老師溝通。萬一不能解決,千萬要告訴自己“人品(rp)守恒”——比方,我用的桌子很差勁闡明我運氣(人品)很差,所以我考試的時候福氣(人品)就一定會很好。萬不可由于一點小事影響了情緒。
  
  2.考試時,建議大家兜里點綴紙巾,以備不斷之需,好比,擤鼻涕、擦桌子……
  
  語文考試題做得很不順,后來大家一致認為是命題的問題……呵呵,你們能夠猜猜我高考語文多少分?
  
  出來后,送考老師就喊我們:四中的孩子,來這拿水喝——四中在每場考試結束后為每個學生籌備了一小瓶水,很暖和。我跟我爸說,我語文考得不太好,不過也不太差,呵呵。中午回家吃飯,然后睡了一覺,挺香。
  
  下晝考數學。做得不順。相稱不順。破體多少何花了比平凡多得多的時間,解析幾何思路也不曖昧,但一直告訴自己:我做得不好,別人做得更差。這句話,支撐我考完數學。
  
  回家晚飯,老媽被街坊批評,理由是中午不應當給我吃拍黃瓜,因為怕拉肚子。確切,提議大家高考期間不要吃生的食品。
  
  晚上又看了看第二天的東西,然后出去遛彎。
  
  6月8日
  
  上午理綜,做得格外不順。我一貫的節奏是1個小時10分鐘會做完取舍題和物理大題?赡翘欤1個半小時還沒做完第二個大題(物理一共三個大題)。話說實驗題考了個我們沒學過也沒復習過的實驗,有點瓦解,盤算題物理過程竟然剖析不明白,太崩潰了。
  
  一個半小時時,我決議,第二題寫成什么樣是什么樣,不再斟酌了,然后快快看第三題。非常鐘解決了第三題的大部門問題。一看表,只有50分鐘了,化學生物大題還都沒有做……當時心都亂了,心跳特別快,想把卷子撕了,然后跑出去。我用了2分鐘讓自己靜下來,我告訴自己,這個時候只能自己救自己,職場,我不能放棄,我放棄了就去不了清華了。我開始嚴厲節制時間,每道題毫不能超過10分鐘。
  
  化學局部是我的強項,做得很快也很順。生物題目很新,沒見過,稀里嘩啦把能填的空都填上了。出來后,我就知道我理綜肯定考得不好。但我也知道,我克服了自己,至少,我還給自己留下了能去清華的可能性。
  
  總結一下,我認為理綜有以下幾點教訓和教訓和大家分享:
  
  1.一定要全面復習。但凡考綱上有的東西一定看,當時就是四中物理教研組容易斷言某某實驗一定不考,導致四中每個理科生均勻多丟了8分——8分呀,可貴的8分!
  
  2.考場上一定不要慌,不要放棄。不放棄你還給自己留了的盼望,廢棄了就什么都沒了。
  
  3.考場上要注意把持節奏,不要在不會的標題上糾纏。
  
  4.大題一定不能空著。以物理題為例,只管物理進程各異,但有些貨色是相通的,題目不會的時候怎么也要把牛二定律、動能定理、動量守恒定律……根本表達式寫上(聯合題目物理過程),這些都是有分的,而且分數相稱可觀!
  
  理綜出來后,有點不愉快,老爸也看出來了,因為我一路沒怎么談話……
  
  下午考英語。英語一貫是我的強項。我那年單選有點難,稍微有點卡殼,其他部分都覺得還不錯。不過英語考得也不太幻想,重要是作文寫得不好。我高考之前歷次英語考試都是1個小時實現客觀題,1個小時寫作文的——我寫作文一貫都是先打稿,修正后再抄寫在卷面上的。6月3日的考前囑咐會上,老師特別囑咐,千萬不要擠閱讀時間做別的。閱讀按命題設計是應該做40分鐘的,可我一向只做25分鐘,這才保證了我有充分的時間寫作文。但高考時,我想到了老師的提醒,于是有意掌握閱讀速度,足足做了40分鐘。這直接導致我寫作時間覺得不夠用,作文寫得特別匆倉促。從成績來看,我客觀題部分做得相當不錯,但作文分數卻顯明低于和我同水平的同學。
  
  我想,這是一個教訓——高考時,千萬不要轉變自己的做題節奏——哪怕是威望的話也別聽!
  
  英語考試出來,標記著高考停止。呵呵,對于我這種高考閱歷相當崎嶇,施展相當不好的人來說,等成就等錄取都相當相當苦楚——當然,這是后話。最后,總算好事多磨,如愿進了清華。
  
  真沒想到,過去這么多年,我還能對自己的高考有如斯清楚的記憶。最后再總結幾條考前自主溫習期間的建議。
  
  1.規律作息:不要熬夜,按時起床,按時睡午覺,按時吃飯,切忌胡吃海塞。
  
  2.心態溫和:最好別鬧什么情感問題之類。
  
  3.夯實基本:一定器重課本,對理科生來說,化學、生物書一定要細心看一遍。以化學為例,注意反映前提(高溫/加熱?)、天生氣體有不箭頭、試驗是否水浴、溫度計地位……這些細節問題。高考時務必保障這些基礎問題的謎底與書上堅持一致。還要再次對著考綱,檢討自己是否以控制了考綱領求的內容。
  
  4.保持狀況:恰當做題是必要的。至少每兩天要把六門作業看一輪。以英語為例,每兩天至少聽一次聽力,每天都要做瀏覽完形,一周至少動筆寫兩套作文。
  
  不曉得你們能不能看到這篇文……我在清華園里靜候佳音。
  
  作者簡介:王偉,北京新東方學校中學部高考語法、高二語法老師。北京人,從北京四中考入清華。


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