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寫給高四的兒子:走向高考

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高三勵志 來源: 記憶方法網

寫給高四的兒子:走向高考


高考考的是實力、心態和體能。

高考沒有捷徑,只有扎扎實實地學好每個知識點,要當真復習課本學習考綱和測驗闡明,多做題多反思,在題海里擅長總結自己的上風和弱勢。只有在做了大批的習題后,才能發明自己不足的貨色。不能看看就行,這是眼高手低的景象,在第二輪復習中,通過做大量的習題后,才練出百毒不侵,能力練出高考時的狀態。一定要緊跟老師的復習打算,弄懂天天的錯題爭奪每天有播種每天有提高。

行者百里過半九十,我們還有一半的路要走,越到后面越是艱巨的,就能成功,當初要做的一件事,就是安靜心境,用平常心來看待接下來的學習,好好依照老師的方式,靜心溫習,查漏補缺,我們必需有平凡心態,堅韌的毅力,刻苦的精力。高考的路上你要抉擇剛強,人生的路上你就能走向光輝。“當別人都保持不下來的時候,你咬咬牙堅持下來,就了。”)(李陽)

學習要一點一滴積聚,切忌中途而廢,更不能單純憑個人志愿和主關臆斷隨便放松警戒,放松也要尋找個恰當的方法,切忌愉快太早,在最后要害的沖刺階段懈怠,由于只有笑到最后,也才笑得最好!((摘錄:要一直保持競技狀況,從不懈怠,甚至在走進考場前那一刻,那個同窗手中依然拿著小冊子,不停的閱讀,拼命的記憶,直到進考場的鈴聲音起,才扔下那本小冊子,胸有成竹地走進考場。最后,他以588分的總成績順利地考上了國民大學,而我卻以539分無緣北大,稍高重點分數線一點點,細心思考一下,恰是因為我這種自豪的勢在必得、認為大局已定的過錯心態,才導致終極我們倆的成果不同,勵志文章。)

“同一個世界,統一個幻想”?赡苓M去完夢的人,在成千上萬的活動員中只有很少數,金牌只有一個,誰有實力,誰就能拿到。比賽無比殘酷,不到最后一刻,誰也不曉得誰是冠軍。男子十米跳臺,最后一跳的時候產生大逆轉,周呂鑫在當先30多分的情形下,最后一跳淪陷,而澳大利的馬修卻用十分完善一跳112分,取得冠軍,這就是比賽的殘暴性。

這些都是奧運會給我們的精神食糧,英勇拼搏,十年一磨,多少汗水,多少淚水,在比賽的最后一刻,還要保持良好的心態,才能完夢-----這就是奧林匹克精神,永遠進取,永不言。。 )(摘錄:“在向峰頂沖刺的時候,他放下了所有的榮辱和功利之心,放下了逝世亡時刻會要挾性命的膽怯之心,胸中只留下一個欲望:向前,向前!他成功了。”濾去外來與自衍的糟粕,留下心情的空靈與明靜。只有放下一切邪念,帶著嬰兒般的心態---向前、向前、再向前,一定能成功的。

在學習上也要向運發動學習,平時要耐勞學習,不要放過每一個常識點,在考場上,要堅持良善意態,這樣才干在高考中獲得成績的。沒有艱難的練習,沒有良好的心態,沒有精良體質,就不可能到達本人的幻想。

作為家長,每天懂得孩子的心理動態,多傾聽,讓孩子將情緒一泄而出,說個暢快。讓孩子卸掉心理壓力和思維累贅,解開心中疙瘩,輕松上陣面對挑釁。及時化解孩子的迷惑,排遣不良情緒,并適時進行公道領導、踴躍干涉,不要太過嘮叨,將情緒調節到愉悅的狀態,你可能就勝利了一半。

家長要營造一個高興的家庭氣氛,給孩子一個寬松的學習環境,讓孩子笑對生涯,無論孩子的臉是陰仍是晴,情感低落還是高漲,家長要把最殘暴的笑顏,最溫馨的話語,最有力的擁抱給孩子,讓他們在快活中學習,快樂生活從每一天的凌晨開端!

作為家長,咱們一定要一直為孩子鼓勁加油,不家長后援團的幫助,?亢⒆颖旧淼囊庵靖,很難順利實現競賽。一定不能責備,必定不要責怪,我們所要做的就是幫著孩子找出問題,剖析問題,解決問題,信任孩子有這個才能,將成就一點點的提高!如果沒有進步,作家長的一定不要泄氣,始終要站在孩子的身后,給他最好的,最多的支撐,最強的!你行!你一定行!

我要對家長說:請為你的孩子撐起一片充斥陽光的藍天,讓他看到盼望,給他以信念,而后告知孩子,高考,不是你一個人,有我們和你一起坦然面對,勇敢地往前走吧。


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