北大過來人：做時間的強人
　　
　　姓名：何燕
　　
　　所在院系：北京大學國際關聯學院
　　
　　畢業學校：廣西省貴平時潯州高中
　　
　　高考成就：673分（廣西省文科高考狀元）
　　
　　高中三年，時間似小溪之水緩緩潺流，又如瀑布之勢飛流直下，如何掌握好這似短又長、似長又短的時間，這是高考取勝的重要一步。也許有很多同學是玩過高一、高二，搏于的，到高三了，才察覺自己缺這少那，于是乎心急如焚，常設抱佛，固然我認為這未嘗不可，畢竟還來得及，有的同學在一年拼搏，精心研究下也獲得突飛猛進的成績，令人敬仰，但我以為要是真想在高考中高居榜首，就必須在高一、高二打好基礎，特別是若你是像我這笨鳥，那么我提議你最好從高一就比別人多砌一塊磚，那么決戰高考那硝煙四起的戰場時你會多一份信心，多一份勝券。
　　
　　也許學弟學妹們會問，那么高一、高二時做什么好呢？怎么砌磚？我的回答只能是告知你們一點門路，做什么比較詳細的我只是倡議一、二點，究竟，這些貨色因省因人而異，花一點時間流點汗動頭腦想一想，當你知道你缺什么的時候，你就知道了該做什么，怎么去做了。不外我最想告訴你們的是一個“坐標原理”，興許許多人都知道，這個原理很能答復我為什么希望“笨鳥先飛”�？赐戤斍跋Ｍ麑W弟學妹細心思考，也許對你們會有所啟示，請看——
　　
　　先自己領悟，然后再聽我說明（象限以我標的為準，不要與數學中硬劃定搞混）。
　　
　　第一象限表示時間不緊張，事情很主要，第四象限表現事情很重要，而且時間也很緩和。咱們無論怎么樣都應當記得這“坐標原理”，著眼在第一象限，好好利用高一、高二的比擬閑暇輕松的時間去多看些課外書，擴展知識面，而不是留下良多基礎性知識到高三，也就是第四象限，事件很重要，已進行高考沖刺，人生轉折點，但時間已無比緊急，每天48小時已不覺多。所以學弟學妹們，想做時間的主人、能人，那就動搖地站在第一象限吧。
　　
　　我在高一、高二時算是比較有遠一點的目光，人不知鬼不覺就運用了這后來才知道的“坐標原理”（名字我自己命的，也不知合分歧適）。高一、高二時除了下面我會講到的一地利間支配表（在上課時），平時暑假寒假，節日放假時自己也會公道地支配，勞逸聯合，因為我深信一個理念——不必每一分鐘都要學，但學的每一分鐘都必需有效。
　　
　　我會在暑寒假時先預習一下下一學期的課本，特殊是英語課，這就須要提前去借課本，也能夠去買課本和相應的課本同步材料。而后自己給自己打好假期規劃，天天看多少，做多少，每天做完任務便去happy一下，每周義務做完可休息雙休日和同窗逛逛街，打打羽毛球、排球、踢下毽子，走走書城，有時還群體去游玩四周景致名勝。那樣學學玩玩就特別有勁，也不感到悶，反而在玩中印證書本知識時那種高興勁更令我回味。（ ）這樣一個暑假下來自己對這學期要上的課已大略熟習了，只要上課當真聽，那么一方面把懂的常識復習了一次，打記號不懂的又可以在課堂老師講課時解決，這樣你的課余時間會很充足，你可能用充分時間做新的資料和進步素質的資料，那樣緊跟或甚至超過老師過程就不在話下，這就是我的笨鳥先飛招了，于是我高二上學期停止時已預習完高中階段的英語課文，對語文基本知識手冊的基礎內容也有所懂得，這樣為高三時語文的體系全面復習減少了阻力，真感激自己當初的不懈，我為當時的我覺得自豪驕傲！
　　
　　泛說了暑寒假時間的應用，我就轉向泛說一下平時如何應用時間于掌心了。由于篇幅有限，時間有限，我只能從一個大范疇去說了，生機學弟學妹們自己去填充內容于其中，真正使之成為自己自發的舉動，愿望這也是你圓夢北大抑或憑什么進北大的一把金鑰匙，反正它已使我進入北大，成為北大人的一把鑰匙了。
　　
　　詳細如下：
　　
　　早上：5∶50起床，6∶20分—7∶10分早讀（非普通小聲讀或默讀，而是大聲狂讀，可讀內容英、語、歷、政、地、生�？蛇呑x邊預習、溫習，這樣可擠更多自習時光做數、物、化）。
　　
　　課上：一百二非常一心聽課，邊聽老師講，邊復習自己預習過的內容，課后若不想花不用要時間去補課的話這一招特管用，而且印象很深，后果很好哦!
　　
　　課間：絕不憐憫，出教室溜達散步，呼吸新穎空氣，邊漫步邊和同學或聊天或辯論,人生智慧，好爽��！同學友誼在很大程度上是在此加深加固的。
　　
　　中午：下課40分鐘后沖出去刷卡拿午餐，之后午休半小時。
　　
　　下戰書：個別有2節40分鐘的自習課，那可是數學、物理、化學的天空。
　　
　　放晚學后：在學校勾留1小時左右狂讀加錘煉一下，之后騎車回家，約40分鐘后又回到學校開端晚自習。
　　
　　晚自習：查漏補缺，復習當天內容，堅固訓練，預習。
　　
　　晚休息時：1.睡覺前“放一下片子”，回放所學所得，打好來日方案。2.半小時多聽英語磁帶，可配合課本的可配合所買雜志的，之后有睡意便關機睡覺。3.聽消息報道綱領，重要便聽，知道一下時政。
　　
　　附：聽磁帶要到達十分純熟的水平即可換新的，純熟的程度是指把所不懂的單詞聽懂，讀書如有錄音般順暢，而且讀一句后會主動想起下一句，這是聽多之效。開始先聽幾回錄音，留神聽不清楚的處所，多少次后便可看文章印證不懂之處，再聽，再邊看邊聽，會收到雙倍功能。
　　
　　休息時：一覺到天亮，精力充分迎接第二天。
　　
　　以上便是我高中三年的基礎時間表，盼望略微對師弟師妹有所啟發，我曉得實在每一個人都會有本人的一套時間部署法跟學習法，正如一百個人眼中就有一百個哈姆萊特。我想只有你們以打算的槳，信念的帆，韌勁的風，那么你們就必定能達到目的的岸。
　　
　　師弟師妹們，行為起來吧，高考考的不僅是知識，而且是考策略，考時間安排，而知識起源于平時的積聚，也是考心態，而心態也來源于平時的時間安排所帶來的信心和無畏。所以在最后，讓我們歌頌一首田震的《鏗鏘玫瑰》——“所有美妙，只是昨天陶醉；單單苦澀，才是今天味道；想想明天，又是風雨風吹，再苦再累，無懼無畏……”
　　
　　勇敢跨步吧，縱使有淚可落，那不叫凄涼。

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